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§13.安排答题时间要“抠门”
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合理分配答题时间，是在考场上临场发挥的重要策略。
其基本原则是：时间分配要保证能得分的地方不丢分，不易得分的地方力争得分；并且要具有一定灵活性。
原计划5分钟解决的，虽然5分钟已到，但如果已接近完成，延长时间也是值得的。
为此，可以要求孩子在进入考场后，应当浏览一下整个考卷，弄清究竟有多少题目、它们的分值如何，然后迅速作出一个大概的时间规划。
如果一道题目的分数占整个考卷总分的110，那么解答这道题目所用的时间，也不能超过全场考试时间的110。
如果用在一道题目上的时间是10分钟，当三四分钟过去后还觉得根本做不出来，就要坚决放弃，把剩余时间用在其他题目上去，而不是继续在这道题上浪费时间。
对于自己感到比较容易的题目，不要因为原来安排的时间用不掉，就在解答时增加“开场白”
“结束语”
之类既浪费时间又不会额外加分的东西，而应当把时间节省下来用在其他地方。
科学、合理地安排考试时间，既能保证时间“够用”
，又不至于担心时间“不够”
而片面追求速度所造成的马虎丢分。
既然考场上的时间十分紧张，需要分秒必争，那么在平时做作业时就要有意识地锻炼怎样分配作业（考试）时间。
以语文考试为例，语文试卷中积累运用和阅读部分，一般要占整个考试时间的30%～40%，写作时间一般要占40%～50%，剩下的其余时间用于复查。
考试取得高分的关键之一，就是如此这般“抠门”
地安排考试时间。
归纳起来就是：根据分值和难易程度来进行配比，并且留有复查时间。
避重就轻，抓大放小
要让孩子明白，考场上的时间分配原则是避重就轻、抓大放小。
避重就轻，就是要把解题重点放在简单、容易做的题目上。
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