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§第80法：平和心态——自制力是相对的，不是绝对的
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【话题】
我的孩子正在上幼儿园，喜欢玩电脑游戏，而我的态度一直是支持她玩的，只不过玩游戏的时间要控制，比如每次只能玩半小时，时间一到我就告诉她“时间到”
。
而这时候，她通常会马上就关掉电脑，表现出很强的自制力；但有时候也会和我商量，问我能不能再延长几分钟？但只是商量，不会胡搅蛮缠。
在这种情况下，我一般也是会同意的。
当接下来这延长的几分钟时间也到了后，我就会帮她关掉电脑，并且告诉她说，“不能不守信用哦？！
如果你不遵守诺言，妈妈以后也会不遵守诺言的啊。”
每当这时候，我们两人都会会心一笑。
【点评】
本案例中这位妈妈和孩子都很有自制力，并且交谈甚欢、温馨从容，让我们看到了一幅美满、和谐的家庭生活图。
实际上，虽然自制力无论对谁来说都非常重要，甚至会关系到孩子的一生，但归根到底这是家庭教育的一部分，父母不能急功近利，也不一定非得刻意为之。
最理想的是，要以一种平和心态来对待它，春风化雨，细水长流，寓教于乐，这样反而会有助于自制力的养成。
在这其中，很重要的一点是家校配合。
幼儿园作为教学机构，通常具备这方面的能力和经验；不但在幼儿园里会要求孩子这样做，还会在各种家长会上，向父母强调培养孩子自制力的重要性。
可是相比之下，父母只是生物学概念，并不意味着一定受过教育学专业训练、配做“父母”
。
许多父母爱孩子只是出于一种本能，并不合乎科学，这种自以为是的“爱”
处处可见，却很害人，非常不利于自制力的培养。
仍然以本案例中这位母亲和孩子为例。
2011年是农历兔年，放寒假前幼儿园里举办了一个“开放日”
，孩子们玩的游戏是“大灰狼和小白兔”
——孩子在听到老师发号令后，开始从起点跑向前面的圆圈内躲起来，跑在最后的会被大灰狼吃掉。
这个孩子第一次跑，就跑在最后，被大灰狼吃掉了，第二次又跑在最后被吃掉了，所以在那里伤心地大哭。
这位妈妈虽然这时候也着急，却没有批评孩子，甚至也没有无原则地安慰孩子，而是去温和地问老师是什么原因？老师说：“不知道你有没有看见，其他孩子当老师还只是说‘预备’还没有说‘开始’时就起跑了，只有她最遵守游戏规则，所以跑在了最后。”
妈妈听到这里点了点头，她觉得还是自己孩子的自制力最强，虽败犹荣。
这个故事告诉我们，父母很有必要在训练孩子自制力的过程中拥有一种平和心态。
这种训练会碰到各种情况，有些孩子因为已经养成了坏习惯，你怎么训练他，也可能改不掉。
父母如果简单地以己度人，把自己的感觉强加于孩子，双方都会感到很痛苦。
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