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§第79法：强者刺激——选择成功者给孩子做学习榜样
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【话题】
我的孩子正在读初中，自控能力极差。
不但日常生活没规律，随心所欲，而且上课时不专心、好动、贪玩，心思根本不在学习上。
有时候闲得无聊，还会在同学中找茬、打架闹事。
我说说他，他一脸满不在乎地说：“像我们这种三流学校，你还想我考高中呀？能上个技校好好读完就不错了！”
气得我没话说。
也确实如此。
看看他的周围，真没几个正气的孩子，不是性格怪异，就是吊儿郎当，有好几个人考试分数长期都是个位数。
请问专家，我的儿子还有救吗？
【点评】
本案例中这位孩子的自制力确实太差，但“罗马不是一天建成的”
。
之所以会造成今天这样的局面，与许多因素有关。
既然一下子要把他的学习成绩搞上去并不容易，所以当务之急是先从道德品格上去要求他至少不要扎坏道、走上违法犯罪道路；在此基础上，通过强者刺激法，选择一些成功者作为他的学习榜样，引导他走正路，增强自我控制能力。
所以，这时候的父母不要轻言放弃。
只要做到上述这一点，让孩子将来成为一个能自食其力的人，开开心心过日子，就算是“有救”
的。
当然，父母如果能从小就对孩子进行这方面的教育，让他明辨是非，懂得自己应该向什么样的人学习、和什么样的人打交道，就好了。
遗憾的是有些父母总认为“树大自然直”
，只要孩子长大了，自然就会“懂头脑”
的。
不用说，事实并非如此。
如果我们在小树成长过程中能够及时扶它一把，当然会更有助于小树挺起腰杆来的。
强者刺激法的实质，就是针对孩子眼里少数几个最成功、最伟大、最神奇的人物，总之是孩子最崇拜的人（甚至也可以是动画片中的人物形象），从中挖掘出孩子最佩服他们的地方，让孩子学习他们身上的优点；然后再让他看看周围的同伴都有什么特点，让孩子看到两者的差距，明确自己以后要怎么做，一步步增强自我控制能力。
通过榜样的力量来指导孩子的一言一行，从古至今是教育孩子的好方法。
除非你的孩子有多动症、需要进行特殊训练，否则对于一般缺乏自制力的孩子来说，在采用强者刺激法训练孩子的自制力时，都可以分为以下三个步骤：
一是通过榜样的力量来牵引孩子怎么做
正如前面所提到的，这种榜样是孩子心目中的榜样，但不一定是父母心目中认可的榜样。
不用说，只有孩子“认可”
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