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§【关键处点拨】
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千方百计培养孩子的自制力，不仅体现在玩电脑方面，更体现在今后的成人、成才中，有时候甚至会起到某种决定性作用。
道理很简单：有自制力的孩子，如果他不想玩电脑了，你即使纵容他玩，他都懒得动；可是如果孩子没有自制力，你无论怎么限制他玩电脑都不会有什么效果，不是半夜里悄悄起床去开机，就是干脆溜出去上网吧。
关于自制力，父母主要把握以下几点：
★自制力对成才起决定作用
情商高低对一个人的成功起着至关重要作用，而自制力是情商的一项重要因素。
缺乏自制力的孩子，将来人生道路上的理想、计划在遇到强大**时会被忘得一干二净，成才路上充满变数。
在这方面，父母主要关注以下两点：
懂得自制力对孩子成才的重要性
成功学有两个核心：一个是自我意识，另一个就是自制力。
自我意识是精神升华、指导行动的法宝，自制力则是确立自我意识的保障，缺一不可。
培养孩子在玩电脑方面的自制力，是他迈向成功道路的表现之一。
如果孩子做任何事情都有正确的自我意识，并且具有自制力，那么恭喜你，他取得成功只是早晚的事。
相反，缺乏自制力则不但无法成功，而且很可能走上邪路。
成功学家拿破仑·希尔对美国监狱中16万名成年犯人所作的调查表明，这些人之所以走进监狱，90%以上的原因是因为缺乏必要的自制力造成的。
帮助孩子逐步提高自制力
自制力不是从天而降的，需要父母帮助孩子逐步锻炼、不断提高。
遗憾的是，许多书中都有介绍提高自制力的方法，但这些方法的执行过程本身很痛苦。
而那些缺乏自制力的孩子通常忍受不了痛苦，所以这些方法的实行效果会大打折扣。
有鉴于此，下列几种方法效果较好：
结果比较法
让孩子仔细想一想，究竟是适可而止地玩电脑，不影响学习，自己开心、父母放心的结果好呢，还是一玩起电脑来就把作业忘得一干二净，父母痛骂、老师批评的结局好？这样一比较，孩子就知道该怎么做了。
强者刺激法
列出几个孩子心目中非常崇拜的科学家和名人，以及孩子在学习中的竞争对手，以他们勤奋学习的事例为榜样，激励孩子学有榜样、赶有目标，这会有助于从正面培养自制力。
统筹兼顾法
当孩子为了自己喜欢做的事情忘乎所以、寻找借口时，让他学会怎样从大局角度出发统筹兼顾学习、生活、娱乐各方面，防止因小失大。
自我暗示法
成功学的核心是意志和自制，其中就牵涉到如何让孩子学会自我暗示。
让孩子闭上眼睛、调整呼吸，选择一个有利的情境，然后设想着对玩电脑有一种“过敏”
、“反感”
，久而久之会会起到一种催眠作用。
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