天才一秒记住【舞会小说网】地址：https://www.whwtrl.com
在这方面，父母主要关注以下两点：
让孩子充分感受到快乐
目前市场上适合不同年龄的孩子互动式多媒体的教育软件非常多，内容包括自然科学、历史地理、人文艺术等领域。
把这些软件作为玩具做游戏，而不是“学习”
，会让他们从中感受到无比快乐。
在国外，许多幼儿园在3岁的小班里就开始学电脑，孩子可以在上面画画、做游戏、学常识。
在我国，一些幼儿园里也已经做到这一切，有些父母则在家里对孩子进行上网启蒙。
一些国内厂商如联想、海尔等，还专门开发出了供幼儿使用的儿童电脑。
卡通化设计、触摸式大屏幕，适合儿童使用的轨迹球、亲切有趣的界面、栩栩如生的互动式多媒体技术，目的都是为了让孩子在学习过程中充分体会到多媒体技术的乐趣所在。
配合课文选择学习软件
配合课文选择学习软件，选择余地非常大。
这里的关键是选购时不要只看说明书，更不能迷信厂商的包装说明，最好要亲自演示一下，以便能确切了解其难易程度，同时看孩子是否真的喜欢。
通过电脑软件有助于提高学习成绩。
这种软件从小学一年级到高中毕业每个年级都有，数学、语文、外语、物理、化学、历史、地理、生物应有尽有。
与课堂教学相比，这些软件声情并茂、妙趣横生，能够利用先进的声光电科技手段，将枯燥的课本知识变得深入浅出，从而让孩子喜闻乐见、留恋忘返，起到补充和巩固课堂学习的作用。
除了“学”
的软件以外，还必须包括一些“玩”
的软件，荤素搭配。
因为所谓学电脑，本身并不完全是指学知识，还包括整套的大脑体操训练，来促进思维的活跃、积极、准确、周密、理性。
★把游戏作为奖惩措施
孩子玩电脑都是从游戏开始的，游戏对孩子的吸引力最大。
所以，父母如果能有效调控孩子的游戏时间，或许能起到独特的惩戒效果。
在这方面，父母主要关注以下两点：
确定游戏时间指标
电脑本身是一种工具，所以让孩子玩电脑就像让他学钢琴、学外语、学画画一样，重在培养学习兴趣。
等到他的兴趣培养起来了，父母就可以在正确引导的同时，把玩电脑时间的长短作为对孩子的奖惩措施了。
例如，对于学龄前儿童来说，如果他对玩电脑非常感兴趣，这时候就可以规定他每个月有20小时的玩电脑时间。
如果表现好，可以适当延长这个月的玩电脑时间；反之就减少。
但无论如何一定要严格执行、说到做到，否则指挥棒就不灵了。
游戏的概念是很宽泛的
必须注意的是，电脑游戏的概念是很宽泛的。
以玩七巧板游戏为例，从打开电脑显示器，打开电脑主机，进入Windows界面，到启动七巧板文件夹中的Tangram（意指中国的图形，唐图）文件，进入七巧拼板游戏，然后让孩子用鼠标或手把手地教孩子用鼠标上下左右移动操作，这一系列过程都属于游戏过程。
父母一定要明白，让孩子学上网的目的，在于以电脑为工具，运用电脑的基本操作方法主动学习、获得知识。
因为多媒体电脑是以图像、声音、文字的有效结合，通过屏幕传递知识信息和引发思维的。
父母的作用，就在于培养这种兴趣，并教会基本操作方法。
★玩电脑要解决实际问题
让孩子通过玩电脑解决一些实际问题，有助于提高学习兴趣，并使得这个过程变得有意义。
一步一个脚印，孩子的电脑知识就会慢慢丰富起来。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！