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在进行科学解释的同时，有时候家长会遇到这样的尴尬：许多现象依靠科学根本无法解释。
这也没有关系。
这时候你可以告诉孩子，这种情形一方面是科学还不够高度发达，另一方面正好反映了科学的诚实。
因为诚实，所以科学不会胡说八道、胡编乱造，它承认自己还有许多“不懂”
、“无法解释”
的地方。
科学的论断是建立在实验数据、方法、过程之上的，来不得半点虚伪；而宗教迷信却不用考虑这么多，它的内涵是由人的“心”
来解释的，属于纯粹的心理体验。
一句“心诚则灵”
就叫你哑口无言。
在教给孩子科学观念的同时，适时指出迷信的相互矛盾之处，有利于帮助孩子明辨是非。
例如，被一些迷信的人当作“生活高参”
的“老黄历”
就是一例。
以2005年2月9日春节这天为例，一本名叫《福禄寿喜满华堂》的黄历上说，这一天“宜出行，动土”
；而另一本《中国大黄历》上说，这一天“忌出行，会友”
；另一本《鸡年好运》的黄历，则说这一天“百事忌”
。
如果你要信“老黄历”
，春节那天你就只能坐在家里一动不动！
除此以外，还有不同的“老黄历”
之间相互矛盾，即使是同一本“老黄历”
也是漏洞百出。
在一本《正宗全胜黄历》上，同一天上一边写着“宜开业”
，一边又写着“忌交易”
。
按照这种说法，在当天开业的店家只能让人参观而不能达成交易，这岂不是笑话？
这样一揭穿，稍微有点头脑的人马上就不会相信这套胡说八道了。
需要注意的是，科学是战胜迷信的法宝，但单靠科学并不能战胜迷信。
否则，就无法解释为什么在当今科学最发达的美国，迷信和以迷信为本质的邪教也最发达；更无法解释，代表科学最高水平的电脑，怎么会与各种迷信手法结合在一起了。
在美国，40%的科学家信教。
究其原因在于，与普通人相比，科学家所接触到的东西更多，因而所困惑的东西也更多。
因为他们更有知，所以他们比其他人也更无知、更容易陷入信仰危机。
标本兼治，帮助孩子树立人生理想
网络作为一种工具，本质上并没有好坏，关键是看谁在用、怎么用，对它怎样认识。
对于青少年上网过程中产生的网络迷信，家长宜疏不宜堵，以免效果适得其反。
例如，家长应当告诉孩子，电脑算命只是一种游戏，因为它的程序是一定的。
如果没有人对它进行修改，就会有太多的人拥有同样的命运。
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