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以强力动机点燃持续的学习激情
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有一段时间,女儿的学习状态非常好,每天放学回家后,不需要提醒便自己积极主动地进书房写作业,在完成学校布置的任务之后,又主动给自己制订了复习和预习的计划,每天都一丝不苟地去执行。
有时候就连电视里正在播放她最喜爱的动画片,也不能让她有丝毫动摇……
一位到我家做客的朋友看到女儿如此爱学习,羡慕得不行,私底下一直拉着我问所谓的“教育秘籍”
,非得回去也给他们家孩子“上上课”
。
可要说这“秘籍”
,倒也不是没有,但归根结底其实就一句话:“让孩子拥有一个强有力的学习动机。”
一直以来,为了让孩子能够好好学习,家长们可谓绞尽脑汁,有的开启“利诱”
模式,让孩子用成绩来换好处;有的则开启“高压”
模式,用权威来逼迫孩子就范;还有的更是双管齐下,威逼利诱,无所不用其极。
但无论如何,这种“牛不喝水强按头”
的教育方式显然收效并不高,不管是从家长的角度还是从孩子的角度来说,这种教育方式都无法达到各自心中的理想效果。
我们去做一件事情,必然都是带有某种目的和动机的,比如上班,可能是为了赚钱,也可能是为了实现职业理想。
因为有目的和动机,所以在做这些事情的过程中,哪怕遇到不如意的事情,或者难以逾越的困难,我们依然会想方设法,勇往直前地去突破。
同样的,要让孩子主动去学习,最好的方法无疑就是给他们一个理由,一个动机,一个通过学习才能达到的目标。
以我女儿为例,虽然一直以来,她的学习习惯还算不错,但难免也会有“开小差”
的时候,毕竟是小孩子,天性活泼好动,不免有些贪玩。
而那段时间,女儿之所以能够抵挡一切外界的**,一心一意、自觉主动地投入学习之中,很大一部分原因是我给了她一个承诺:只要能完成学习任务,并且在期末考试时门门科目达到95分以上,我就让她在暑期时参加我一位朋友组织的“少儿埃及文化研究夏令营”
。
之前我也提到过,女儿对埃及文化十分着迷,尤其对木乃伊、金字塔等东西非常感兴趣。
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