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趣味记忆法，把“生字”
刻在心里
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有这么一个有趣的事儿，曾经我的一位同事在教学生们学习“吃”
字的时候遇到了难题，因为许多学生都将“吃”
字写成了“口气”
。
这让他头疼不已，绞尽脑汁地想着怎样才能让学生们避免出现这种错误。
于是，他让写对的学生讲一讲自己的记忆技巧。
其中有一个学生的记忆技巧最让人记忆深刻，他说：“我们吃饭的时候，如果有一根筷子横在嘴里，那还怎么吃饭呢？”
他说的“筷子”
其实就是“气”
字中间一横。
因为这位学生的记忆技巧，他班里的学生再也没将“吃”
字写错过了。
小学语文中，最重要的一个部分就是学习生字。
可对小学生来说，整个小学阶段要学习的生字太多了，有不少难学、难记、难写可偏偏又不能不学、不记、不写的字。
那么，有没有什么方法能让孩子们将生字学得快、记得牢、写得容易呢？方法肯定是有的，我有几种有趣且比较实用的方法。
方法一：谜语记忆法
在一节语文课上，有一位老师让同学们回忆以前学习过的生字。
这时，有一位同学站了起来，说：“我说一个谜语给大家猜一猜：太阳听音乐，猜一个字。”
同学们你看看我，我看看你，交头接耳一番后，有个同学自信满满地说：“是‘暗’字。”
为什么是“暗”
字呢？
原来，“暗”
的左边是“日”
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