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学习有计划，效率提升大
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每逢学校放长假时，我总会给儿子提前制订一个详细的假期学习计划，最初儿子对此总是满腹怨言，也不肯好好地去实行，还经常想方设法地和我“斗智”
。
于是，有一次国庆节，我表示不再给儿子制订学习计划。
“啊哈，这次我可自由了！”
儿子举双手赞成。
一放假，他不是在家里玩游戏、看电视，就是出去找朋友们玩耍。
这样好好玩了4天，儿子才想起该学习了，却发现需要完成的作业太多，需要学习的知识也很多。
然而，国庆假期只剩下3天了，该怎么办？儿子翻翻这个，看看那个，都不知道该看什么了，只好东一榔头西一棒槌，像个没头苍蝇一样。
结果从早忙到晚，学习效果很不理想。
“妈妈，这是为什么？我不喜欢这种乱糟糟的感觉。”
儿子有些气急败坏地抱怨。
“以前呢？你觉得怎么样？”
我追问。
“以前有学习计划的时候，我每天的学习都有条不紊，一点也不慌乱，学得也有效率。”
儿子的哭腔中夹杂一丝后悔。
吃一堑，长一智。
自此，儿子便能好好遵守学习计划，后来也学着自己去制订，学习成绩稳步提升。
学习说到底是持久战，是一场一步一步跑出来的马拉松比赛，是从一砖一石开始累积起来的高楼大厦。
长跑要平均分配体力，盖楼要先有蓝图。
同理，学习也离不开合理的计划。
“凡事预则立，不预则废”
，有些学生之所以没有学习动力，缺乏计划性是重要原因之一。
计划是实现学习目的的蓝图，每一个想把学习搞好的学生，头脑中都应有这张蓝图。
一个有计划的学生会清楚地知道他如果多玩一小时，多聊一小时，将导致计划的某项任务完成不了，而这项任务没完成又将会给整个学习带来不良影响。
但是有了计划，每一步干什么都明确，不用白费时间去想下一步干什么，也不用为决定下一步干什么而游移不定。
显然，这既能减少时间上的浪费，又能提高学习效率。
制订一个切实可行的学习计划，什么时间做什么事，不仅可以约束孩子的学习行为，使学习生活节奏分明，而且也有利于学习习惯的形成。
一旦形成了条件反射，该学习时能安心学习，该锻炼时能自觉去锻炼，该睡觉时就能自然入睡。
所有这些都成了自觉行动，时间久了，良好的学习习惯就形成了。
制订学习计划表时，需要遵循一些正确的方法。
方法一：要切合实际
有许多孩子制订学习计划时劲头很足，但执行起来却显得困难重重。
那是因为他们的计划高于现实。
正确的做法是，我们要根据实际情况来制订。
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