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就在下面接着写了如下的内容：
妈妈怀胎十月生下你，应支付0元；妈妈教会你说话、走路，应支付0元；妈妈每天为你做饭，送你上学，应支付0元；妈妈有时间就陪你去游乐园玩，应支付0元；妈妈每天都盼望你健康地成长，应支付0元。
之后，妈妈接着做家务。
当孩子把被子叠好、扫地、拖地板的活干完之后，坐在餐桌旁休息，等着妈妈给钱去超市买东西。
孩子顺手将餐桌上纸拿起来看到了妈妈的字迹。
孩子看着还在忙碌着的妈妈，一脸愧疚地说：“妈妈，我干点儿活就想索取，却没有考虑到妈妈都是在无私地付出。”
妈妈停下手中的活，坐下来对孩子说：“妈妈无私的付出并没有抱怨，因为那是妈妈的爱，真正的爱是不能用金钱计算的。
所以，你也要理解妈妈的爱，体谅妈妈的辛苦。”
孩子变得高兴起来，说：“妈妈，我一有时间就会帮您做家务，不让您太累。”
现在的孩子从小就被爱包围着，往往会认为生活就应该是这样的，不懂得珍惜的同时还持有获取之心。
这就需要父母承担起对孩子教育指导的责任。
告诉他们如何爱护别人、体谅父母，让孩子明白父母对自己的付出。
在告诉孩子这一切的时候，还要维护孩子的自尊。
所以，父母在与孩子针对这方面的问题进行交流的时候，就可以适当地用恳求的语气，让孩子懂得父母的不易。
父母都有为孩子付出而不求回报的心理，希望孩子幸福、健康、快乐地成长。
但是，家长在与孩子交流的时候要用真诚恳切的态度，让孩子体谅父母的含辛茹苦。
切记对孩子用命令的语气或者居高临下的态度，只有真诚才能让孩子明白事理，做一个真正关心、体贴父母的好孩子。
指导方法：
教育源自爱，以爱为核心展开教育，所使用的教育技巧就在于如何爱护孩子。
没有尊重，没有爱护，就无所谓对孩子的教育了。
作为家长，在教育孩子的过程中，要塑造和谐的氛围，不可以采取高压政策对孩子进行驯服式教育，要在不损坏孩子自尊心的情况下，让孩子了解父母的处境。
当孩子感受到父母是需要自己的时候，就会为父母提供帮助，而且还会在帮助中得到满足。
家长以恳求的语气在与孩子言语交流的过程中，要注意语言运用的效果。
一些在孩子眼中比较强势的父母，偶尔用这种方法会让孩子有些动容，能够获得良好的效果。
如果对孩子唠叨、漫骂，或者使用声泪俱下的方法，只能刺激到孩子，之后孩子就会露出抗拒的表情。
恳求的语气要建立在亲情的基础上，孩子感到亲情的重要后，就会对家长持有理解的态度。
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