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四、测试练习
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（一）填空题
1.我们平时所说的能力包含了两方面的内容，一方面指________，另一方面指________。
2.在不同种类的活动中都会表现出来的能力叫作________，在某种专业活动中表现出来的能力叫作________。
3.在流体智力与晶体智力中，取决于后天的学习，与社会文化有密切关系的是________。
4.根据吉尔福特的三维结构模型，智力应当包括三个维度，即________、________和________。
5.多元智力理论认为智力是由8种相对独立的智力成分所构成的，它们分别是________、________、________、________、________、________、________和________。
6.智力成分亚理论认为，智力包括三种成分及相应的三种过程，即________、________和________。
7.斯坦福—比奈量表以________作为测量智力的标尺。
8.韦氏量表包含了________和________两个分量表，可以分别度量个体的________和________。
9.儿童身体发育的资料表明，人的神经系统在出生后的头________年内获得迅速发展，为能力的发展提供了物质基础。
10.________、________和________在能力发展中的作用是缺一不可的。
（二）选择题
1.（）是客观事物的主观表征。
（）是人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。
（）是能够广泛应用和迁移的知识和技能。
A.技能知识能力
B.知识技能能力
C.知识能力技能
D.能力技能知识
2.下面对于能力的划分，属于同一标准下的是（）。
A.模仿能力和认知能力
B.特殊能力和晶体能力
C.操作能力和创造能力
D.模仿能力和创造能力
3.根据能力的二因素理论，能力由两种因素组成，分别是（）和（）。
A.G因素S因素
B.G因素D因素
C.A因素B因素
D.S因素X因素
4.第一个正式测量能力的心理测验是（）。
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