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然而并不是每个人都能够诚实面对自己，有学生自己圈的所谓会的地方，黄采薇一抽查就发现对方并没有完全学明白，于是黄采薇问：“既然不会，为何要说自己会？”
对方红着脸，说：“太多不会的有点丢人……”
“那你又为什么会有这么多不会的地方？是我上课哪里没给你讲明白？”
黄采薇站在学生面前问，不怒自威。
她语气甚至有些温和，可是这种逼问的气氛就是很考验学生的心理素质，比那些打人骂人的还要吓人。
“有的是因为没学明白……有的是因为……”
学生嗫嚅着说，声音里已经带了抽泣声。
黄采薇依然步步紧逼，目光里带着寒意问他：“因为什么？”
“因为我没有好好听课。”
对方的声音小得不能够再小。
“那你觉得不好好听课这件事应该吗？”
“不应该。”
对方低头着自我检讨。
“你有这几样错，第一，不好好听课糊弄了自己来蒙学上课的机会，启蒙与人差一步，以后只会越差越多。
第二，既然已经知道自己不会，还想着欺骗先生欺骗自己，妄图以不会充会，自我欺骗久了，你就会忘记自己究竟何处会何处不会，想要查漏补缺都难。
你知错吗？”
黄采薇看着学生的眼睛发问。
“我知错。”
“知错犯错，此为第三错。”
黄采薇继续说道。
那个学生惊讶地抬头看黄采薇，怎么自己认错反而又添新错了，黄采薇看着他，说：“难道你此前心里不知道不好好上课是错，自欺欺人也是错？”
对方又把头低了下去，说：“知道。”
“既然你已经犯了三个错误，那我打你手心三下以示警戒，可服气？”
“服气。”
说着对方乖乖地伸出左手，黄采薇拿起戒尺朝其手心打了三下，这是她开学以来第一次当众打人手心，全班皆大气都不敢出。
打完手心，她叫那个学生坐下，又继续抽点学生，遇到类似情况的，又是一轮打手心，但是大家心里并没有什么不服气的地方，黄先生惩罚人总会先说清楚缘由和做错的地方。
抽查完毕，黄采薇站在众人跟前，说：“我并不喜欢打学生，也不希望你们见了我如避猫鼠一般。
你们已经步入蒙学两旬了，大多数人连最基本的学习态度都没有好好培养，那些大多数不会的人，你们扪心自问，难道你们很笨吗？那如今为何会有这样的结果呢，是因为你们发自内心不爱学习，不重视蒙学教育，做一日和尚撞一日钟，每日都是在混日子。
“启蒙，何为启蒙，乃是祛除内心蒙昧，让你们日后能够接受新的事物。
你们天生地养的长到现在，就像没有方向的人，在雾里随着本能走，启蒙是为了让你们能够看清眼前道路，知道自己的方向。
这难道对于你们自身不重要吗？”
整个教室鸦雀无声，这也是他们这些孩子长这么大第一次听到这样的道理，黄采薇继续说：“人想要长大，怎么会不需要方向呢？不知礼的人，会变成无赖；不理德的人，会变成恶人；愚昧没有认知的人，容易上当受骗。
一日一日活着，不接受新事物新思想，活到年老却仍然只有孩童的见识，这样的人是一种危害。
“以前世道乱，只有贵族士绅才有资格启蒙明理，而黎庶是没有资格的。
如今朝廷给了我们这些人这样好的条件，你们若是荒废了，以后年岁大了追忆起来，岂不是会追悔莫及？少壮不努力，老大徒伤悲。”
下面的学生们都低着头，在思考先生话里的道理，陈秋生的眼神闪了闪，黄采薇就点了她的名问：“陈秋生，你对我的话有何见解？”
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