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去年十一月的某一天，苏晚来办公室找她，说：“张老师，我感觉，感觉林亦辰老盯着我看，我觉得不舒服。”
她当时正在批改作文，头都没抬：“怎么个看法？”
“就是一直看，上课也看，下课也看。
有时候回头，发现他盯着我，眼神怪怪的。”
张老师放下红笔，想了想。
她想起学校有规定，如果发现学生有骚扰行为，需要上报年级组。
但她也想起，这种事处理起来很麻烦——要谈话，要写报告，要通知家长，搞不好还会闹大。
而且，一个男生盯着一个女生看，这事能叫“骚扰”
吗？
她当时说：“别太敏感。
人家也没做什么，可能就是……青春期嘛。”
苏晚走了。
这件事张老师没有上报。
十几天后，年级主任老周在走廊上碰到她，随口说了一句：“你们班有个男生，姓林，你们班有个家长打电话来说看到他老跟着人家女生，你注意一下。”
张老师心里咯噔了一下，但嘴上说：“好的周主任，我会关注的。”
她没有关注。
或者说，她觉得“关注”
这件事太模糊了——什么叫关注？找林亦辰谈话？谈什么？说你不能看苏晚？这话说出来，她自己都觉得荒谬。
她选择了最省事的方式：什么都不做。
林亦辰死后，张老师翻来覆去地想这些事情。
她知道自己在其中扮演了什么角色——一个本可以制止、但选择了无视的人。
她知道如果当初自己认真处理了这件事，也许林亦辰会被约谈，会被建议接受心理辅导，也许事情不会走到那一步。
也许苏晚也不会被卷入这场风暴。
但她什么都没有做。
而现在，当她看到网上那些对苏晚的谩骂时，她知道有一部分责任在自己身上。
她应该站出来，说出真相——告诉所有人，林亦辰对苏晚的关注，不是苏晚“勾引”
的结果，而是一种让苏晚感到不适的、单方面的行为。
她拿起手机，打开微博，编辑了一段文字。
她写了删，删了写，反反复复。
最后她写了一个简洁的版本：
我是林亦辰和苏晚的班主任。
关于网上的传言，我需要说明几点：第一，林亦辰同学此前曾因过度关注苏晚同学，学校已关注到；第二，苏晚同学曾向老师反映过不适。
希望网友们停止对苏晚同学的攻击，她是无辜的。
她的手指悬在“发送”
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