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没关系，从头再来
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一句话教育
当我们理解孩子，不再责备孩子的失败时，孩子就会在忐忑不安的心情中解脱出来，专心去寻找自己失败的原因，弥补自己的不足。
孩子在成长过程中不可避免地会遇到失败和挫折，而父母对待孩子失败的态度很重要，是嗔怪、责骂还是接受、鼓励、理解，可能会影响孩子一生的发展。
有位家长曾问一位著名教育家：“我的孩子一点独立能力也没有，事事都靠家里人，究竟是什么原因造成的？”
教育学家说：“你的孩子洗碗时摔过碗碟吗？”
家长说：“摔过。”
教育学家说：“你对他什么态度？”
家长说：“我当时就把他大骂了一顿。”
教育学家说：“这就是问题的关键。”
如果父母总是害怕孩子的失败，容不得孩子失败，就等于剥夺了孩子从失败中思索和学习的机会。
这样教育出来的孩子或许就是父母理想中的“好孩子”
，但他未来事业中注定要成为一个束手无策、依赖性强、面对困难没有积极心态的人。
再来看看加拿大的父母是怎样做的。
有一支加拿大的少年足球队，队内有个传统，就是比赛结束的时候，父母们站成一排，伸手跟跑过来的小队员击掌庆贺。
在一次很重要的足球联赛中，他们队出人意料地输给一个水平不高的对手，父母们都很难过。
可一旦面对孩子们，刚才还在为输掉比赛捶胸顿足的父母立刻笑容满面地跟垂头丧气的小队员击掌庆贺：干得好！
一场本该赢的比赛打成这个样子还说干得好？一对旁观的夫妇痛心疾首地向队员的家长表达惋惜之情，有位家长耸耸肩说：“没关系，他们还是孩子，从这场比赛可以学到更多东西。
我很在乎孩子的成功，但我也尊重孩子失败的权利。”
接受孩子的失败，就是给了孩子再次成功的机会。
孩子失败了，但是他获得了“痛苦的体验”
，将来就知道如何去避免，同时也有了挑战困难的契机。
父母不允许孩子失败，是因为只看到了失败带来痛苦的一面，却忽略了失败的价值和意义。
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