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把问题留给孩子
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一句话教育
家长应当充当“脚手架”
，为孩子解决问题提供一个框架，让孩子自己动脑筋、想办法去解决。
很多家长认为，自己的孩子年龄小，不具备解决问题的能力，所以一旦发现孩子遇到困难，父母往往主动冲在前面，为孩子扫平一切障碍，免得孩子承受挫折、委屈、痛苦。
实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。
家长最好不要包办代替，在孩子不需要的时候擅自帮助孩子或替孩子作决定，因为一旦失去锻炼机会，孩子今后遇到问题就依赖父母，指望父母，能力得不到提高。
实践证明，使孩子很轻易地得到自己想得到的东西，很轻易地做到自己想做的事情，对孩子的成长极为不利。
如果我们把孩子遇到的问题留给孩子自己解决，孩子可能会费一番脑筋，经历一番“挣扎”
，甚至会遭遇挫败，但是他的收获要远远大于这些。
美国心理学家的研究成果表明，孩子是否能成功解决问题，更多地取决于他的经历而非聪明程度。
有个美国孩子，身体比较瘦弱，这一天，放学的时候，他被一个坏小子欺负了，他流着眼泪委屈地找到了父亲，希望父亲可以为自己讨回公道。
父亲看到孩子身上的伤痕，心里十分愤怒，准备出手去教训一下那个坏小子，可是他很快冷静了下来，他知道他不能天天跟在孩子身边，能够彻底解决这个问题的只有孩子自己。
他转过身，用双手握住孩子的肩头问道：“能忍耐下去吗？”
孩子摇摇头说：“不知道”
。
“孩子，如果爸爸帮你出面，可能会震慑住他，可是，今后你会遇到很多这样的问题，那是爸爸老了或者不在你的身边，你又该怎么办呢？”
“爸爸，我能应付！”
孩子挥了挥拳头。
“那为什么不从现在开始就试一试呢？趁着爸爸还年轻的时候，我相信你一定可以。
不过如果你需要爸爸的话……告诉我。”
这天夜里，孩子失眠了，他在绞尽脑汁想解决的办法。
第二天，他在学校的门口碰到了那个坏小子，他还是那副嚣张的样子，这孩子快步地走到他的面前，双目紧盯着那坏小子的眼睛，非常平静地说道：“打扰一下，我要问你个问题。”
“什么问题？”
坏小子被他“手下败将”
的镇定惊呆了。
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