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教育就是马拉松比赛
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一句话教育
我们要注重培养孩子积极向上的人格和面对人生的信心与勇气,不要在意孩子分数的高低,不要怕输在起跑线上。
从20世纪80年代开始,中国的父母就信奉这样一句话:“不要让孩子输在起跑线上。”
现在,这个观念在多数父母心目中早已天经地义;多数家长自孩子出生起,就把大部分的精力、财力用到了孩子的培养上。
一个故事是这样说的。
一天,一位年轻的妈妈慕名前往,请教名人一个问题:“我的孩子刚刚三个月,那么我从什么时候开始对他进行教育为好呢?”
名人的回答是:“要抓紧啦,你已经耽误了三个月。”
这则故事激励和启发了我们很多的家长,原来对孩子的培养和教育是越早越好。
于是,各种特长培训班、学习补习班、家教层出不穷,好像稍有懈怠就会贻误孩子的一生,恨不得孩子马上成为“神童”
、“天才”
,要想达到这样的效果,方法只有一个——逼迫孩子,揠苗助长。
父母对孩子是“只问分数高不高,不管心情好不好”
。
多少孩子披星戴月地学习,仍然满足不了家长的期望。
《广州时报》曾报道过这样一则事例。
吴先生是一家公司的老板,他为孩子同时请了六个家教:一个游泳陪练,一个教象棋,一个教数学,一个教外语,一个教钢琴,还有一个教绘画。
由此可见这位老板家长的良苦用心,他是要把自己的孩子培养成一个琴棋书画无所不能的“全人”
啊。
有人曾疑惑地问孩子哪有这么多时间来做这么多事,吴先生说,他每天都把孩子的时间安排到“时”
到“分”
,每天都要搞到晚上11时至11时30分。
这样做的结果是,父母和孩子的身心都很疲惫。
孩子的成绩是提高了,但生活的乐趣没了;孩子的特长是有了,但是主动学习的兴趣没有了。
求知本是人世间无上的快乐,多数孩子感受到的却是一场无尽的苦难。
著名作家郑渊洁写过一篇博文:“请让孩子输在起跑线上”
。
他认为,近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”
……倘若将人生形容为一场竞赛,“起跑线”
的比喻是恰当的。
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