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校长说：“我们真是没有办法。”
女生的家长急了。
这位家长的女儿在南园受到一次莫大刺激，迎考状态已经受到严重损害，如果学校把最后的集中辅导跟着取消，她肯定更糟。
校长在家访中没有一字提到市长，似乎不知道女生家长与市长的关系，也不知道正是市长亲自过问过金炎溺水一案。
女生家长却是清楚的。
当天晚上，女生的家长就给自己的堂兄打电话，市长听完情况后沉吟片刻，说：“别急，我来考虑一下。”
其实也不用他多考虑。
第二天一早，成峰就主动找上门去了。
他向市长汇报了南园救援的有关情况，说，教育局和学校不折不扣落实市长指示，该想的办法都想尽了。
看起来南园一带水下情况比较复杂，失踪考生目前还没有找到。
他已经要求学校决不松劲，继续抓紧，他打算自己亲自再去南园，安排救援事宜。
市长点点头，说：“你抓得很紧，好。”
他表扬了成峰，再婉转道：既然是这种情况，也可以考虑暂告一段落。
目前高考在即，教育部门的重点工作是组织考试，失踪孩子当然还应当想办法找，力量顾不过来时，应注意轻重缓急，抓好当前最重要事项。
成峰点头不止，说：“我明白了。”
市长说善后问题也还要注意，不要留下难以解决的包袱和后遗症。
成峰让市长放心，说他会亲自处理有关善后事项，一定要圆满解决可能出现的问题。
市长点点头。
市长这两个“不错”
显然早在成峰的预料之中。
事实上从校长、考生家长到市长所有这些人本轮出场都是在按成峰创作的脚本扮演角色，包括成峰，不管剧中人自己意识到没有。
成峰安排校长家访，料定女生家长会立刻向自己的堂兄告急，而市长出于其特殊身份会感到为难，得考虑一下怎么办，因为他不好干预教育部门太具体的事务。
这时成峰把自己送上门去，就让市长在听取汇报之余十分自然地发表了意见。
但是事情的最后摆平真就那么简单？成峰是不是忘了谁了，例如“水丫”
？
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