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P学习习惯好

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俗话说:习惯成自然。

杰出小学生都有良好的学习习惯,从无形中支配他们的学习行为。

理论上认为,只要具备良好的学习习惯、顽强的学习毅力,每个孩子都会得第一。

一旦他们具备良好的学习习惯,你不让他学都是不可能的。

【案例】

苏州市实验小学的魏明明同学,学习态度端正,学习习惯好。

她在班上担任英语课代表,学习很认真。

只要有同学问她关于学习上的事,她总会不厌其烦地进行讲解。

有一天晚上,同桌打电话和她讨论数学题,可她自己对其中的关键一步也说得不是很清楚。

这时候她就放下电话,暂时停下手中的作业去翻书学习,请教爸爸妈妈,等自己彻底弄明白了再打电话给同桌,这样她才感到放心。

有时候,同学晚上打电话来请教问题,她已经上床了,可是仍然起床耐心解答,然后才能安心睡觉。

当遇到同学生病没来学校,她会每天打电话告诉同学上课的情况,然后转述《家校联系本》上的内容。

她从来不迟到早退,上课专心听讲、勤于思考,独立钻研、勤学苦练。

遇到自己不会的问题及时向同学和老师请教,真正做到一丝不苟。

所以,学习成绩一直名列前茅。

更难能可贵的是,她有了成绩从来不骄傲,学习成绩和各方面表现一直都很稳定。

【关键词辨析】

学习习惯:在长期的学习过程中形成的不易改变的行为和方式。

习惯的主要特点有两点:一是在长期的过程中形成的;二是不容易改变。

正因如此,习惯的力量是巨大的。

习惯养成后,要想改变它就绝不是一件轻而易举的事。

学习习惯分为好习惯和坏习惯两大类。

一般来说,人在12岁以前是习惯养成期,这大致上涵盖整个小学阶段。

所以,父母一定要注重孩子在小学阶段良好学习习惯的养成,一旦错过了这个关键期,今后要想改正坏习惯就会难上加难了。

更重要的是,孩子从小学毕业后进入中学、大学,以至于将来走向社会,学习是一辈子的事。

由此可见,一种良好的学习习惯对孩子的一生都有重要意义。

【关键处点拨】

良好学习习惯的培养是多层次的,总体上看可以分为传统习惯的培养、创造性习惯的培养、合作性习惯的培养三个递进层次。

经常看到有些小学生害怕读书、写字,老师上课向他们提问时,他们只会摇头。

这种情况表面上看是不懂,实际上是没有养成良好的学习习惯,上课时思想不集中造成的。

正确的方法是:从集中思想入手,通过给他们布置简单、简短的作业,及时督促完成,来慢慢培养服从和勤奋的习惯,替代原有的自我放纵的坏习惯。

学习习惯好的小学生,成长轨迹通常有以下特点:

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