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不怕孩子输在起跑线上——代序
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“不让孩子输在起跑线上”
，这似乎成了目前最流行的一条父母守则。
本书认为恰恰相反，应该把“不让”
改成“不怕”
。
这并非为了标新立异，也不是偏要与众人作对。
因为大凡家长尤其是教师，无不懂得“梅以曲为美，直则无姿；以欹为美，正则无景。”
然而，在一味追求考试分数的功利性应试教育摧残下，本该千姿百态的“梅”
，必须一律经过工业化流水线的整形手术，以求整齐划一。
这是对教育和成才的极大误解，也不符合时代发展的要求。
据2003年11月12日媒体报道，成都市北某偏僻村庄的河边沙滩旁，发现有1男4女五名初中生在安营扎寨，焚书煮饭。
帐蓬里锅碗瓢盆、油米酱醋、床垫被褥一应俱全，他们准备在这个世外桃源长期隐居下去。
离家出走的原因，在于“大人管得太烦，作业又太多。”
春夏之交，吾儿小学毕业，经过筛选，取得一所著名民办初中的入学选拔考试资格。
于是我腰揣数万元，冒雨前往排队换取一张准考证。
队列外有位家长（以貌取人不像大款）道：“我出10万元，谁愿意转让？”
队列中一时议论纷纷，说：“现在的孩子怎么啦？！
才读初中就让家长这般操心，要是上大学那还得了！”
但说归说，人人无动于衷，不为利诱。
要知道，在他们的心中，手中的这张薄纸就是孩子光明前途的通行证哪！
濛濛细雨中，在我耳旁隐约飘来郑智化的歌声：“他说风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！”
这就是我们的家长，从古至今在孩子身上不断堆积太多的梦，其中不乏一枕黄粱；这就是我们的教育，似乎只有进好学校，有高分数，才能成龙、成凤；这就是我们根深蒂固的集体无意识，考试、分数、排名，像三座大山一样压在孩子稚嫩的肩膀上，令他们挺不起腰杆来。
事实上，问题的关键不是现在的孩子怎么啦，而是现在的家长、学校、社会怎么啦——孩子们活得太累，根子在家长、教师身上，在不合理的教育体制，在扭曲变形了的社会评价机制，以至于上述初中生小小年纪就看破红尘。
总说，一张白纸好写最新最美的文字，好画最新最美的图画。
可是字不漂亮、图画不美，能怪字画本身吗！
人才本无标准，可令人辛酸的是，家庭、学校、社会三管齐下，正在把孩子引入歧途——把数学考分看作智商高低，把“英语＋电脑”
等同于人才标准，这真是具有中国特色的奇谈怪论！
本书通过大量实例，深入剖析了在错误的成才标准及其指导思想下，家长、教师以及学生自己各种错误的成才观念和做法。
警示大家，智力超常的人只有千分之三，并非所有人望子成龙都能如愿以偿。
成才标准没有数学模型。
如果一定要说有，就必须同时承认，这种标准是随着社会发展而不断变化的。
家庭和学校都应当顺应时代潮流，以发展的、辩证的、唯物主义的眼光看待这种“标准”
，正确引导子女成才。
总体来说，成才的“通用标准”
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