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§将共赢坚持到底
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美国心理学家托马斯·哈里斯在《我好，你也好》一书中，按照人格的发展，将团队中各自然人之间的关系分为四种类型：我不好你好；我不好你也不好；我好你不好；我好你也好。
可见，第四种关系类型——我好你也好——是成熟的人格和共赢思维。
但是，现实生活中，我们普遍存在的是赢输思维或单赢思维。
谋求赢输思维的人只顾及自己的利益，只想自己赢别人输，把成功建立在别人的失败上，比较、竞争、地位及权力主导他们的一切；而单赢思维的人则只想得到他们所要的，虽然他们不一定要对方输，但他们只是一心求胜，不顾他人利益，就算在独立或互相依赖的情况下，他们的自觉性及对别人的敏感度也很低，在互相依赖情境中只想独立。
这种人以自我为中心，以我为先，从不关心对方的赢输。
双赢和共赢的思维特质是竞争中的合作，是寻求方共同的利益，即你好我也好，这是一种成熟的“双是人格”
。
养成共赢思维的习惯，需要我们从以下三个方面努力：
1．确立共赢品格
共赢品格的核心就是利人利己、你好我也好。
首先，要真诚正直。
人若不能对自己诚实，就无法了解内心真正的需要，也无从得知如何才能利人利己。
其次，要对别人诚实。
对人没有诚信，就谈不上利人，缺乏诚信作为基石，利人利己和共赢就变成了骗人的口号。
2．具备成熟的胸襟
我们通常说某个人成熟了，往往是指他办事老练、老道、可靠了，这其实是不全面的。
真正的成熟，就是勇气与体谅之心兼备而不偏废。
有勇气表达自己的感情和信念，又能体谅他人的感受与想法；有勇气追求利润，也顾及他人的利益。
这才是成熟的表现！
勇气和体谅之心是双赢思维不可或缺的因素，两者间的平衡是真正成熟的表现。
比如，星期六自己加班，但活多肯定干不完，内心十分希望同事小张能来帮一帮自己，但碍于情面或不好意思，就是不说出来，结果，没有勇气表达自己的希望，小张也不知道，自己生闷气，还埋怨小张不帮自己、不够意思。
反之，不管小张是否能接受，也不管小张是否有难处，就说：“小张，你明天来帮我干点活。”
这些都是不成熟的表现。
正确的做法应该是：“小张，你明天有事吗？”
“没有什么大事，怎么了？”
“我手头的报表整理不过来，帮我一下，好吗？”
“没问题！”
所以，一个拥有高度勇气和善于体谅他人的人才是一个真正成熟的人。
3．富足心态
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