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§74．父母不能违背自己的诺言
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契约就是双方经过谈判，都表示同意的一种对双方均有约束力的约定，可以是口头的，也可以是书面的。
比如孩子们一起玩游戏的时候，大家“约定”
的规则就是一种口头契约；一个人要买一处房产，首先要签订合同，这就是一个书面的契约。
这个契约里面要有谈好的条件，价格是多少，什么时间入住等等都必须写进去。
双方必须遵守，不得违反约定。
契约的本身带有一种平等的性质，是建立在双方都同意的基础上的。
有些父母常常觉得孩子有许多缺点，比如不喜欢学习、不爱听话、常常跟父母顶嘴、任性、固执、不爱劳动、不关心父母、出门不告诉父母到哪儿去等。
而有的孩子又觉得爸爸妈妈说话不算数，答应了条件又变卦取消。
在这种情况下，父母子女之间就形成对立的局面。
为了协调双方的行为，可以采用订立契约的方法，这样既可以规范孩子的行为，也可以规范父母的教育方式，因而能够建立起父母与子女之间的一种正常关系。
建立这种关系可以培养孩子的公平和公正意识以及遵从正确教导的行为习惯。
这种关系一旦建立起来，孩子的很多坏毛病，比如任性、固执、懒惰等，一般都会得到很好的改善。
实践证明，很多自己管不住自己的孩子常常都通过订立条约而解决了很多难以解决的问题。
父母与孩子签订契约的时候，特别是为了矫正孩子比较顽固的不良习惯的时候，父母一定要注意，契约最好是文字性的，内容要切实可行，不要迁就孩子，也不能强迫孩子签订很难实行的“不平等条约”
。
签订契约是为了执行。
因此，在执行过程中，父母一定要坚持原则，严格检查，做好记录，对孩子所做的事情要进行及时的评价和总结。
如果发现契约本身有缺陷或不足之处，有需要改进的地方，父母要和孩子妥善商议，双方同意后及时修改。
父母一定要充分发挥监督的作用，执行契约要不折不扣，做到客观公正。
孩子只要按照契约做了，父母就一定要履行契约，满足契约上所规定的条件，不能反悔。
这种方法也可以培养孩子的独立意识，让孩子知道，无论做什么事情都要“循规蹈矩”
、“照章办事”
。
父母和孩子订立这样的契约，首先必须放下架子，做到父母与子女之间平等。
使用这种方法，父母必须讲信用，否则孩子是很“伤心”
的。
北京有一位六年级的女学生在一篇题为《累人的零花钱》的作文中这样写道：爸爸妈妈说好每个月给我五块钱零花，当时我的心里是很高兴的。
可是后来才发现，要把这五块钱“挣”
（我实在是只能用这个词了）到真不容易。
父母给我这五块钱是有条件的——一个月不迟到早退，做作业不马虎，积极做家务，搞好个人卫生……
这些事情都是应该办到的，可是要百分之百就不是那样的容易了。
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