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第15件事把握好性教育的最佳时机
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几乎所有家长都反对中学生“早恋”
及发生性关系。
及早对孩子进行到位的性教育，是家长消除这些担心的最有效办法。
家庭是性教育的第一课堂，性教育应该打提前量。
未雨绸缪，才能尽得自然。
【引子】
在某人民医院妇产科病房里，一大群中学生围着一个刚刚做完人工流产手术的女生有说有笑，热烈谈论着手术中的各种细节，就好像在开展一项业余研究活动。
不难看出，这些中学生的性观念比他们的家长要开放得多。
而且在他们中间还有这样一项“潜规则”
：恋人之间的关系分为五级：接吻、爱抚、性行为、怀孕、堕胎，“谁的级别高，谁就会更有面子。”
这表明，性、怀孕等已经实实在在进入了中学生生活。
2004年八九月间，中国人口宣传教育中心“青苹果之家”
心理咨询热线，所接到的大部分电话内容多与怀孕、堕胎有关。
这再次表明，这些咨询者都已经到了上述“最高级别”
，“低级别”
的更是面广量大！
中心主任张晓纪忧虑地说，“刚刚结束了一个暑假，一些不安分的学生又在这个假期用自己的身体做实验了。”
中学生生理发育的不断提前，已经成为一个不争事实。
当性心理完全成熟时，他们就自然而然地会有相应的生理需求。
如果这时家长对他们的性教育还没有跟上，家长的担心就会变成现实。
一份调查表明，目前中学生的性知识有70%来自杂志、电影和成人网站；24%是自己看书获得的；仅有1.7%来自学校、1.3%来自家长！
显而易见，“来源不当”
所获取的性知识最不可靠，也最不全面。
他们大多知道怎样进行性行为，却不知道人工流产会给身体带来什么样的严重后果。
有鉴于此，家长对孩子的性教育就再也不能缺位和迟到了！
【家长应该做到的】
心理学研究发现，孩子在进入青春期后，心理活动异常活跃，对自身发生的一系列变化躁动不安。
这个时候如果他们还没有接受过正当的青春期教育，就会以他们自己所理解的方式自行解释并实践。
不能完全指望学校对孩子的性教育
有的家长也许会问，学校不是也有性教育吗？为什么要我们家长来做这件事呢？怪难为情的。
确实，学校对学生也有生理卫生课，可是其教育效果不如人意，往往不是知识过时，就是马后炮。
例如，发育较早的孩子一般在小学四五年级就开始发育了，可是目前学校的生理卫生课却安排在初二年级！
更奇怪的是，孩子们最关心的“生殖系统”
这一章，老师不是脸朝着窗外朗读，就是叫学生自学。
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