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§§第二轮次：精研——重点突破
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（1）解决问题采用的策略：分段征服，逐个击破
我们从书本上找出了100个问题，用10天解决，每天就解决10个，如果用20天解决，每天就是5个……把每个问题分解到每天的某个时段去解决，这是一种很好的解决问题的方法。
这样，不但明确了自己的目标，而且每解决完一个问题都会有强烈的成就感。
记忆是一个循序渐进的过程，此策略从根本上培养了我们在解决问题时需要建立的一种好习惯。
（2）多学科的问题，交替进行，科学用脑
在精研时应把各科的问题穿插开，分解到每天相应的时段，逐个解决。
比如在平时解决问题的过程中，可以先记两个政治问题，然后解决两个物理问题，再背十个英语单词……各学科的学习交替进行可以提高时间的利用率。
每个学科在学习时使用大脑的部位各不相同，一般左脑善于逻辑思维，主要用于学习理科；右脑善于形象思维，主要用于学习文科。
换学科学习本身就是休息，学习最忌讳死学一科，应该适时、适度地转换，使左右大脑都能得到调整、休息。
通览和精研是四轮复习法的精髓，通览是找出问题，精研是精细研读，逐个解决问题的过程。
实践证明这是一种能有效解决问题，掌握解题技巧的方法。
案例一：单词记忆
首先，把所有单词检索一遍，凡是遇到比较难记的，或自己不熟悉的，就把它记到单词记录卡片上，然后继续往下看。
这样，用不了多少时间就能把单词表通览一遍，从而把自己的问题单词全部找出。
根据这些单词的个数制订解决问题的计划。
假如我们有100个单词需要解决，就可以制订10天的计划，每天背诵10个，如果时间充裕，可以用20天的时间来记忆，一天只背诵5个就可以了。
虽然单词比较零碎，但每天背5个单词不是件难事，这些问题我们就可以应用黄金五分钟去解。
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