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§第一 各级学校全面发展(第4页)

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同年创立的民办高中还有公共关系学校,招收高中1个班。

通过挖潜,全市普通高中扩招了9个班。

同年12月,义乌市委、市政府在《关于贯彻实施(纲要)加快教育改革,优先发展教育的若干意见》中明确提出,“民间办学的重点是高中段教育和学前教育”

,更提出要“积极普及高中教育”

1995年起,义乌市实施1995—2000年基本普及高中段教育目标和任务,高中教育才真正得到迅速发展。

义乌市教育局提出“必须改革现行的办学体制,变政府包揽办学为政府、部门、民间多种形式办学的新格局”

,并在土地征用上享受公办学校的待遇;公办教师在经批准后可到民办学校任职,在适当的时候经批准,可回教育部门退休;公办教师在民办学校授课时,可继续享受公办学校同等待遇,如职称评定、工资晋级等。

这极大地调动了公办教师参与民办高中教学的积极性,刺激了高中教育的发展。

不久,私立群星学校成为高中、初中、小学、幼儿园兼办的一贯制学校。

这一年,义乌普通高中入学率达到52%,比1994年提高了10个百分点。

义乌中学也被批准为全省首批14所重点中学之一。

为了进一步普及高中教育,义乌市把“将义乌市第二中学办成省二级以上重点高中,将大成中学办成省级示范性综合高中,将义乌中学办成全国重点高中”

列入1996年5项重点建设项目之一。

同年,村办复兴高中创办,义乌的民办高级中学增加到4所,一贯制学校1所,形成20个班的规模,在校生达到1545人,占全市高中在校生数的18.3%。

次年,以上目标不但顺利达成,义乌中学还成为全国14所上网中学之一;义乌二中成为全国100所现代教育技术学校之一。

不久,义乌第三中学的建设被列为义乌市重点基建工程项目,1998年2月,教学楼落成。

1999年开始,义乌市开展新一轮的高中布局调整,根据“三集聚”

的整体布局规划中“高中向城区和卫星镇集聚”

的要求,先后有3所高中得到扩建、迁建、新办。

义乌市政府还规划新建占地300多亩规模的新义乌中学,力争将其创建成为全国示范性学校。

义乌市政府要求把义乌中学建设成为高质量、高档次、高品位的标志性精品工程。

因此,义乌中学的新建工程被列为义乌市和浙江省重点工程,投资概算1.68亿元。

2002年,义乌中学迁入新址,并被认定为浙江省A级普通高中,原址则改设为第四中学。

同时,义乌二中、大成中学被认定为义乌市三星级校园,义乌中学被认定为义乌市四星级校园。

2001年起,民办高中稳步发展。

为义乌高中教育的快速发展作出了很大的贡献。

群星、新义、树人三所学校的在校学生人数逐年增多,占全市普通高中在校生数的比例稳步提高。

至2005年,民办高中的在校生人数占全市的15%。

到2008年,义乌全市共有普通高中11所(其中初高兼有的完中2所),其中公办8所,民办3所,初中毕业生升高中段比例达98.7%。

有省一级重点中学2所(义乌中学、第二中学),省二级重点中学2所(大成中学、第三中学),三级重点中学2所(第四中学、私立群星学校)。

仅仅用了十多年时间,义乌市的高中教育就后来居上,从普及率低于全省平均水平,一跃而成为全省的先进市,无论在学校规模、硬件设施、普及率、升学率等方面都实现了跨跃式发展,这既是政府强力支持的成果,也是社会力量积极参与的结果。

特别是社会力量办高中,是这一阶段义乌教育的重大突破,彻底打破了长期以来政府包揽办学的老格局。

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