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懂“礼让”
的孩子最受欢迎
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萌萌今年9岁，念小学四年级。
有一天，萌萌的同学金明到家里玩，萌萌热情地接待了金明，并邀请金明一起玩赛车。
萌萌的妈妈看在眼里，喜在心里，她想：孩子总算是长大、懂事了。
不想，萌萌的妈妈高兴的过早了。
萌萌和金明刚玩了不大一会儿，就吵闹了起来。
原来，金明不小心把萌萌的赛车摔坏了，萌萌急了，就拉住金明，要他赔赛车。
萌萌的妈妈一看不对，连忙对萌萌说：“赛车坏了，改天妈妈再买一个，同学难得一起玩，别闹得不开心。”
可是，萌萌依然不依不饶，最后，金明流着眼泪离开了萌萌家。
为此，萌萌的妈妈心里非常过意不去。
生活中，像萌萌这样的孩子并不鲜见。
他们总认为自己什么都是对的，要求别人要听自己的，娇纵自负、固执己见、任性妄为，所以缺乏人缘，显得非常孤独。
对于这种情况，家长们一方面不忍心责备孩子，另一方面又为孩子的处境苦恼，担心因此影响到孩子的心理健康与今后的发展。
其实，孩子之所以这样，是由于他们的心智还没成熟，不懂得体谅、理解、谦让别人造成的。
因此，家长应让孩子从小学会礼让。
一个文明、礼让的孩子总是受人欢迎的。
杨沫就是这样一个例子：
杨沫和同学们一起到严聪家做客，临走时大家都忙着拿书包、穿鞋子，只有杨沫留在了最后，他把自己坐过的椅子认真摆好，把弄乱的东西放回原处。
这一瞬间的细小行为被严聪的父母看在眼里，很受感动。
严聪的母亲赞赏道：“这反映了一个学生良好的文明习惯，说明这个孩子很有教养。”
杨沫之所以如此彬彬有礼、落落大方，完全是他的父母辛勤栽培的结果。
在早期教育当中，他的父母除了开发他的智力、增加他的灵气、培养他的能力之外，也对他进行文明行为的训练。
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