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正确地理解爱与性
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岳岳上幼儿园时，很喜欢和班里一个扎着两个麻花辫的小女孩玩，他们兴趣相投，很玩得来。
有一天，妈妈去幼儿园接岳岳，岳岳冲出教室，飞奔向妈妈，高兴地说：“妈妈，我喜欢和冯子墨玩，长大以后我能和她结婚吗？”
妈妈笑了一下，说：“好。”
岳岳高兴得又蹦又跳，这个时候妈妈又想起一些问题，于是她问岳岳：“宝宝，你知道吗？婚姻需建立在爱情的基础上。
两个彼此喜欢的人在一起，婚姻才会幸福。
你觉得冯子墨喜欢你吗？”
岳岳转头看向妈妈，脱口而出：“喜欢。
她喜欢和我一起玩，还把她的零食分给我吃。
我也喜欢她，我把我最喜欢的奥特曼木偶送给了她。”
妈妈好奇地问岳岳：“那你们准备什么时候结婚呢？”
这个问题让岳岳很是为难，他想了想说：“等我们幼儿园毕业的时候吧，那时候我们就长大了。”
妈妈宠溺地摸摸岳岳的头说：“幼儿园毕业了，你们还要上小学、中学、大学，然后参加工作，那个时候你们才真正地长大了。
如果到那个时候，你们还彼此喜欢，那么就可以结婚啦。”
“好吧。”
岳岳一听要等那么久，有点失望。
妈妈突然来了兴趣，继续问他：“等你们结婚后，谁洗碗、做饭、拖地，谁洗衣服、整理房间、带孩子呢？”
岳岳的眼神一下子有了光亮，他眨眨眼睛说：“啊，这个，我还没想好。
我想我们会一起做的，平时我们都是一起做事的。”
妈妈满意地点点头说：“嗯，这个主意不错。”
有些父母认为男孩进入青春期才会对婚姻感兴趣，其实男孩在三四岁的时候就会表现出组建家庭的愿望，他们想和喜欢的人“结婚”
。
这就和父母小时候喜欢玩过家家，喜欢扮演爸爸、妈妈，让布娃娃扮演宝宝一样，其实这都是儿童婚姻敏感期到来的正常表现。
儿童时期是男孩培养纯粹情感的关键时期，如果父母能够帮助男孩顺利地度过婚姻敏感期，会为他成年后的婚姻关系奠定良好的基础。
男孩的婚姻敏感期基本上决定着男孩的情绪、情感能否达到一个成熟的状态，这是锻炼男孩处理人际关系、了解异性、认识婚姻和家庭的好时机。
父母可以乘机帮男孩树立正确的婚姻观和爱情观。
当男孩思考婚姻中的具体问题时，意味着他会用更认真更负责的态度来对待婚姻。
父母在给男孩讲解婚姻时，不能回避“离婚”
和“单亲家庭”
等问题，这也是婚姻可能呈现的状态。
当父母给男孩讲到单亲家庭时，男孩可能会问：“小宇的爸爸妈妈为什么不一起生活？”
在男孩能够理解的前提下，父母可以直接告诉他：“世界上没有两个家庭是完全一样的。
有的爸爸妈妈相爱，就生活在一起；有的不再相爱了，就会分开。
爱情发生了变化，导致婚姻发生变化，于是就会出现不同的家庭形态。”
这样给男孩讲解爱情和婚姻的关系，可以帮助男孩以包容的态度看待不同的家庭结构，接纳和尊重不同的婚姻形态。
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