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读书的时间
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现在谈阅读很热，可是有朋友见面时发表感慨：读书是好，但时间不够用，连拿起一部长篇小说的决心都难得下。
时间，永远是读书的重要条件或者障碍。
正如马克思所说：“时间是发展的空间。”
现如今，好像到处都在抱怨时间不够用。
成年人为谋生、为事业匆匆忙忙，未成年人为上学、为升学慌慌张张，于是人们对于现代社会紧张的生活方式、急促的生活节奏充满抱怨，认为是人**炸、就业困难、住房紧张、信息爆炸、资源枯竭、金融危机，如此等等，使得现代人失去了读书的时间。
于是人们就向往古代文人那种自由自在读书的情状。
其实，古人读书治学一样也会遇到时间问题。
晋朝著名书法家王羲之的勤奋是古今闻名的，许多人读过他临池练字以致水池成墨池的典故，而他经常利用饭前饭后时间来练笔的故事，大概知道的人并不多。
东汉末年学者董遇“学以三余”
的典故也流传至今。
董遇少时家贫，父母双亡，与兄长靠采野谷物为生，就这样还随身携带书籍，劳作间隙读诵诗文。
董遇成名后，不少年轻人前往拜师。
他指着一些典籍说：“必当先读百遍。”
年轻人就说没时间。
董遇便道出自己的时间观来：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”
抓住“三余”
时间读书治学，成就了这位给皇帝授课的著名学者。
《吹牛大王历险记》插图｜［法］古斯塔夫·多雷绘
这些前人惜时苦读勤学的典故还算是比较优雅的，远没有“悬梁刺股”
一类那么奋不顾身。
社会提倡全民阅读并没有想过要谁悬梁刺股。
全民阅读应当主张全民阅读快乐。
然而，即便是快乐式阅读，倘若没有把握好时间，也是没有办法去读的。
正如鲁迅所说的：时间是挤出来的。
据国民阅读调查权威机构公布的数据，2011年中国人均图书阅读量是4.3本，韩国是10本，俄罗斯超过20本，以色列最多，超过60本。
也就是说，中国人读书量还不及以色列人的十分之一。
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