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读书的目的(第1页)

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读书的目的

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读书会,对我来说很新鲜。

尽管我对读书会心向往之,但是还从来没有参加过读书会。

记得我们年轻的时候,还不兴读书会。

不像现在,读书会如雨后春笋般遍地都是,据说眼下最大的读书会能有几千上万人,最小的读书会也至少两个人——还真有两个人的读书会。

日本明治大学有一位教授斋藤孝先生,写了一本书《阅读的力量》,鹭江出版社翻译出版。

书中就介绍他上高中时跟一个同学建立了两个人的读书会,坚持了十几年,后来因为工作变动,两人不在同一个城市居住了,他们的读书会才得以善终。

最近我刚刚完成一部小书的写作,三联书店决定出版,书名是《阅读力》,其中就有一章专门讲到读书会,提出“独读书不如众读书”

《孟子》中有一句名言,是“独乐乐不如众乐乐”

,《礼记》中有一句直接关系读书的名言,即“独学而无友,则孤陋而寡闻”

,我把两句话糅合在一起。

从这两句话可以看出先秦时期就有众读书的主张。

读书会是众读书,社区读书活动也是众读书,校园阅读是众读书,家庭阅读也是众读书。

一个人需要独自阅读,也需要有多人交流的阅读。

因为有众读书,故而我们主张要善待形形色色的阅读者。

尽管阅读者不同,阅读目的不同,但只要是正当的阅读,社会就要善待,读者间就要友善相处。

什么是形形色色的阅读者?我们可以从形形色色的阅读目的来讨论。

人们的阅读生活中,有人是为了进取而读,甚至就是为了出人头地而读;也有人为了爱情而读,为了爱情成功而读。

有人是为了养成美德而读,通过读书成为道德楷模、青年才俊;也有人为了逃避现实而读,工作太枯燥了,读书可以排解自己的苦闷。

有人为了改变命运而读——读书是不是能改变命运呢?这个问题比较复杂,正如每个人的命运都是复杂的一样,不过我跟大学生们说,你们倒是要相信读书改变命运,应该把读书看成改变命运的重要机会,如果一个年轻人上了大学还不想通过读书改变命运,那么你想通过什么来改变呢?通过玩?通过啃老?通过攀附?通过追剧?那么这辈子恐怕是没什么名堂了!

我是不太赞成对所有人说读书改变命运,但是对大学生还是要说这句话,通过读书成为精英,成为社会有用之才,这应当是大学生读书的追求。

有人说可以为爱而读书,也可以为恨而读书,这也是事实。

一个有正义感的人面对不公平、不正常的社会现象,试图通过读书改造我们的社会,这是天经地义的。

有人为了自我求证而读书,有能力的人认为读书能够证明自己,在人群中成为一个佼佼者。

有人为了永葆青春而去读书,为了尽快老去而读书,不是常常有人故作老成,手持一卷,然后对周围的人都不以为然,这是未老先衰或者故作高深。

有人为了追悔青春而读书,也有人为了回味青春而读书,有人为了发财而读书,也有人为了不想发财而只想拥有高蹈的精神而读书。

有人因为穷而读,也有人因为衣食无忧而读书。

有人为了追求快乐而读,也有人为了感受苦难而读书。

有人为了养成良好习惯而读,也有人希望自己不要太老实巴交而读书。

有人为了没有读过书而读书,也有人为了读过很多书而要继续读书。

还有,有人为了让大家刮目相看而读书——古人云:士别三日,当刮目相看。

三国时期,孙权和鲁肃都告诫武将吕蒙不读书不行,吕蒙记在心上,发愤读书,过了一段时间,鲁肃发现吕蒙的谈吐不一样了,就夸奖吕蒙:士别三日,当刮目相看。

吕蒙就是去读了一段时间的书,顿时大不一样。

生活中就是有这样一些有志气、敢作为的人,为了让别人刮目相看,用心苦读,而且读有所得,值得人们佩服。

列举了形形色色的阅读目的,似乎五花八门,其实,归纳起来,主要也就是四大目的。

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