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他们认为，建立错题本的初衷是整理当时的心理感受，这道题为什么会做错？强化后时时查看，往往不会再错，因为下次遇到同类型的题目时，潜意识里就会想到正确的做法。
其中一个优秀的学子说起自己的学习秘诀时，搬出了厚厚的一撂本子说：“我之前一直学习不好，做题老出错。
后来在老师的指导下，我开始建立错题本，把自己的错题都总结在上面。
通过错题本的使用，我可以更准确地认识到容易出错的知识点及概念点，渐渐地错误越来越少，自然也就提高了学习成绩。”
既然错题集有如此妙处，那该怎么建立呢？
方法一：一科一本，分门别类
在建立错题集前，我们首先要考虑的是，错题集上该记录怎样的题？这里可分为三种：不会做的题、模棱两可似是而非的题、会做却做错了的题。
另外，错题集是专门用来记录错题的本子，它需要分门分类，最好是每一科有一个专门的记录错题的笔记本，不可以与其他作业本混用。
方法二：摘抄错题，分析原因
将做错的原题一字不落地抄在错题本上后，写下原来错误的解法，然后在空白处分析做错的原因，究竟是答题失误，还是思维方法的错误？这一点十分关键。
例如，语文诗句填空“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”
中，其中只错一个“仞”
字。
改错时，也应将整个句子抄下来，这样复习时才知道错在哪里。
方法三：改错纠正，总结思路
一些学生也在使用错题集，可是却感觉没有效果，关键原因是没有反思与总结。
所以，弄清每一道题的错误原因，将正确的解法写下来后，我们还需要反思一下题目的知识点和思路。
如果一道题目有多种解法，绝不能偷懒，要用其他色彩的笔写下，这样不仅能加深对错题的印象，还能帮助从错误中总结归纳。
方法四：随时携带，定期复习
错题集存在的意义就是攻克错题，写完以后千万不能束之高阁。
如果只知道记录错题，而不去翻阅，那么制作错题集就真的成了浪费时间。
所以，我们要经常携带，随时拿出来归类、分析、复习，不厌其烦地再学习、再认识、再总结、再提高。
这样才能更深刻地理解知识点，运用起来也会得心应手。
没有人喜欢犯错，更没有人愿意天天去改错，所以，我把错题本换了一个好听的名字——百宝箱。
这就意味着错题不是麻烦，不是痛苦，而是宝贝。
找到一道错题，等于发现一个宝贝，改正一道错题，等于挖到一个宝贝。
错题解决得越多，漏洞就补得越多，成绩就越好，这是任何资料都无法比拟的。
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