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放飞联想，给记忆插上翅膀
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当你在户外游玩时，你看到奇形怪状的云朵会不会脑洞大开？当你在欣赏达·芬奇的画作《蒙娜丽莎》时，你是否会觉得她的那双眼睛在随着你移动？当你站在星空下，你会不会突发奇想地觉得有个外星人在注视着你？这世界的一切对于孩子来说都是奇妙无比的，所以孩子们总会不停地问“为什么”
。
在孩子们不停地问“为什么”
时，有些问题可能幼稚可笑，有些问题简单到不必回答，有些则是我们这些大人都说不清、回答不上的。
这里，我想提醒大家的是，千万不要觉得孩子是在无理取闹，也不要因为回答不上来而感到恼怒与厌烦。
因为有可能你的一个皱眉，扼杀的却是给予孩子一切可能的想象力。
生活源于想象，学习也少不了联想的翅膀，尤其体现在记忆力上。
每次考试时，班里一个叫张扬的同学数学几乎都满分，语文也能考到90多分，唯独英语成绩惨不忍睹，常常拉了他后腿。
在背诵英语单词时，张扬觉得很吃力，就算记住了，隔天又会忘记大半。
渐渐地，他开始讨厌英语，每次看书和写作业时，他能不碰英语，就绝对不会碰英语，久而久之英语成绩更差了。
好在这个现象让我及时发现了，为了帮助张扬有效率地记住单词，我和英语老师一起商量了一下，想出了这么一个法子，就是使用联想记忆法。
这天，我在英语词典中找出了12个英语单词：beautiful、ugly、serve、get、gain、deserve、black、observe、obtain、acquire、preserve、white，我把这些单词写在纸上，并让张扬在5分钟内把这些单词记下来。
看到这些单词后，张扬感觉头都是晕乎乎的，一口否决道：“这些单词太长了，怎么可能在5分钟内记住嘛。
不行，我做不到，而且我觉得没有人能够做得到。”
我听后没有说话，盯着纸看了两分钟后，然后拿来一张白纸，并在纸上一个字母不落地拼写出了12个单词。
张扬看后，惊讶得目瞪口呆，一个劲儿地问我是怎么记住的。
接下来，我讲述了自己的记忆方法：“这12个英语单词虽然很长，但是你细心一点会发现它们是有规律性的。
比如serve、deserve、observe、preserve，这4个英语单词有一个相同的词根serve，只要记住它们的前缀，那这几个单词就很容易记下了，然后再利用相似联想的方法，找出它们内在的联系，这就很容易区分中文词义了。
我们再看get、obtain、acquire、gain这4个单词，它们都有‘得到’的意思，我们利用接近联想，就能举一反三，提高记忆效率。
至于black（黑）和white（白），beautiful（美丽的）和ugly（丑陋的），它们是两组反义词，我们可以利用对比联想，通过词义对比，单词自然而然就记住了。
很简单，对不对？以后，你也可以这样记的。”
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