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反向思考，找出别人未曾在意的点
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好的文章必然是要经过千锤百炼才能成型的，但考场作文不会给你那么多的时间去构思，去修改。
所以，考场作文想要得高分，最简单有效的方法，就是做到“与众不同”
，让阅卷老师从千篇一律的作文中一眼就能注意到你的存在。
要做到与众不同，在审题时，就要能够打破习惯性思维，学会反向思考，找出别人未曾在意的点。
比如：2001年的时候，湖南省益阳市的中考作文题为：以“关心”
为题，结合自己的切身感受，写一篇有真情实感的文章”
。
对于这个题目要求，很多同学的习惯性思维都是赞扬“关心”
的美德，或者是抒发“被关心”
的感激等等。
但其中有一位考生却别出心裁，选择了一个与众不同的角度来写这篇作文。
他作文的切入点是众人对一个百日小孩起名字的关心，然后引出了文中真正的主角——小孩的爷爷，一个被家人漠视的可怜老人。
这位考生通过描写一家人对待孩子和老人截然不同的态度，反映了现在很多老人不被“关心”
的社会现状，以“正”
衬“反”
，以“反”
写“正”
，在控诉社会现状的同时，呼吁全社会对老人的“关心”
。
这一构思赋予了“关心”
更为深刻的内涵，引发人们的思考，构思立意也十分与众不同，让人耳目一新。
这就是创造性思维与习惯性思维的不同之处。
习惯性思维是一种求同思维，它往往囿于陈规，缺少创见，带着这样的思维写作文，通常都很难写出新意。
而创造性思维则是一种求异思维，它不满足于步人后尘，敢于大胆质疑和反思传统的观点，故而，拥有创造性思维的人，往往能在立意上有所创新和突破。
南宋著名的哲学家朱熹曾说过：“学贵善疑；大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟。”
意思就是说，人要善于质疑，敢于质疑，只有先质疑了，才能在反思中有所创见和感悟。
写作文也是这样，当看到一个题目的时候，要敢于大胆地打破传统思维，进行反向思考，找出别人都没有注意到的点，这样才能写出与众不同，让人耳目一新的文章。
比如：写秋天，很多人第一时间想到的可能是秋的肃杀凄凉。
像《红楼梦》里就有“秋花惨淡秋草黄”
的句子，《九辩》中也有“悲哉？！
秋之为气也。
萧瑟兮，草木摇落而变衰”
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