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抑要抑得彻底，扬要扬得有理
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作文篇幅比较短，要想给人留下深刻印象，就得把情节安排得跌宕起伏，让人读起来就好像坐过山车一样，给人造成强烈的印象，让人一读难忘。
要做到这一点，最有效的方法就是“抑扬法”
。
不管是先抑后扬，还是欲扬先抑，只要前后安排的情节能够形成强烈反差，那么就能满足读者“文似看山不喜平”
的心理，让文章体现出波澜壮阔的感觉，更加引人入胜。
那么先来说先抑后扬。
在写作文时，当你打算赞美一个人，如果只是正常地平铺直叙，讲述这个人有多少优点，怎么值得人敬佩。
那么整个文章读下来就会有一种很平的感觉。
但如果换一种方法，你先“贬低”
这个人，“批判”
他的缺点，等“抑”
到极致之后，再一步步通过讲述“他”
做的种种事情，展现出“他”
值得敬佩的一面，将“他”
推向“扬”
的顶峰。
这样一来，文章的起伏曲折立马就体现出来了，前后的巨大反差也会给读者一种惊喜的感觉。
马烽在《我的第一个上级》中描写老田，用的就是先抑后扬的手法。
他先在读者面前勾勒出了老田懒散、迟钝的形象，将老田这个人物“抑”
到极致。
然后在关键时刻，又让老田呈现出了截然相反的另一面，让读者看到老田指挥若定，身先士卒的英雄本色和沉着、坚毅的性格。
如此一来，前后的巨大反差让读者对老田这个人物留下了非常深刻的印象。
再说欲抑先扬。
这种表现手法与上面提到的先抑后扬，从本质上来说其实是一样的，同样是利用前后的反差，来加深读者的印象，以及文章的跌宕起伏程度。
只不过先抑后扬，重点在于“扬”
，而欲抑先扬则正好相反，重点在于“抑”
。
主要是用来贬抑和批判某种人、某个现象或者某种倾向的。
无论是先抑后扬，还是欲抑先扬，说到底，都是利用“抑”
和“扬”
的反差效果，加强文章的可读性和趣味性，并在鲜明的对比中形成波澜起伏，让读者在阅读中获得“意料之外，情理之中”
的惊喜。
需要强调的是，在使用“抑扬法”
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