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自由的家庭中，往往能培养更自律的孩子
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孩子很小的时候，由她的奶奶帮忙照顾过一段时间，这段时间孩子的很多行为都是奶奶不能理解的。
比如，我家孩子在学话阶段，特别喜欢直接叫我们的名字，而不是叫“爸爸妈妈”
。
她的想法非常简单，你们彼此叫的是名字，为什么我要叫爸爸妈妈呢？所以，她在模仿大人的口吻来称呼别人。
对于孩子的这一行为，我并没有制止，反而觉得很有意思。
但是奶奶却很不喜欢，对孩子大声呵斥：“怎么能叫爸爸妈妈名字？太没有礼貌了！”
刚刚两三岁的孩子，听到这样的批评声，委屈的同时更加叛逆。
于是她喊得更大声，听起来就像是对奶奶的挑衅。
在孩子的成长过程中，我和她爸爸都主张给孩子一个自由的环境，她想做什么，只要对自己和别人没有危害，我们都尽量满足她的要求。
她1岁多的时候，亲戚给她买了好多绘本。
从那时候起，她就表现出极大的读书兴趣。
不知不觉，孩子养成了每天都要看书的习惯，成了一个小书迷。
她的这个习惯让周围的家长非常羡慕，纷纷向我讨教经验，“为什么我家的孩子不喜欢看书，反而喜欢撕书”
“为什么她看见书就跑，看电视倒是认真投入”
……
大家的问题其实大同小异，而我反问他们：“给孩子看的什么书呢？”
得到的答案听起来都非常高大上，“当然是《唐诗三百首》啊”
“《千字文》《百家姓》”
……我不由得笑了：“我们家孩子并没有规定书单，她都是自己选的书籍，然后让我去买。
我没有给她买过这些经典书籍。”
“那你家孩子也太自由了吧，想看什么看什么，那有什么用呢，都是没用的书。”
他们听了我的答案，未免有些失望。
在我们家，我给孩子所营造的成长环境，是相对宽松和自由的。
就拿读书这件事来说，3岁的她，已经认识了很多字。
一本普通的故事书，她都可以顺着念下来，而她并没有学会拼音。
我鼓励她看书，却不规定她看书的范围。
故事书也可，智力测试书也行，只要她有兴趣，我都会让她试一试。
因为我深深地知道，在自由的家庭中，往往才能培养出更自律的孩子。
她在自由中体会到了决策的乐趣，也感受到了读书会不断增长知识储备量。
在这里，我并非想说自己的女儿是优秀的，或者培养方法是对的。
但我还是想说，对于孩子，一定不要给他们过于压抑的环境。
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