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设法将嫉妒的“弊”
，转化成女孩的“利”
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嫉妒是人的本性，同时也是一种与生俱来的负面情绪。
不管是成人还是孩子，每个人心中或多或少都有着嫉妒心的存在，尤其是处在青春期的女孩，嫉妒之心尤为明显。
站在心理学的角度上来分析，嫉妒是一个人在与他人交往或接触的过程中，发现自己在学识、地位、荣誉、技能等各方面都技不如人时，内心产生的一种复杂情绪，如失落、羡慕、嫉妒、愤恨等。
在合理范围内的嫉妒我们可以将其视为正常的心理反应，反之，嫉妒过度，就会给自己或他人带来一定的伤害。
父母在教育女孩的过程中，一定不要对孩子的嫉妒心采取听之任之、放任不管的态度。
要知道，当女孩嫉妒心泛滥时，父母如果不加以正确的引导，就会给女孩带来以下影响：
第一，内心被嫉妒之心环绕时，说话做事就会欠缺考虑；
第二，嫉妒心过重，不利于女孩的成长与人际关系交往。
第三，嫉妒所带来的危机感，促使女孩在外界的刺激下，容易做出失去理智的事情。
由此可见，强烈的嫉妒心不仅不利于孩子的健康成长，反而有可能变成女孩成长路上的绊脚石。
因此，当父母发现女孩对他人产生嫉妒心的时候，一定要多多关注和耐心疏导，并设法将嫉妒的“弊”
，转化成女孩的“利”
。
那么，父母该如何做才能达到一个好的效果，成功将嫉妒从女孩的心中剔除呢？以下方法，值得借鉴。
（1）培养女孩正确认知自己的能力。
正所谓“金无足赤，人无完人”
，每个人都有自己的长处和短处，当自己技不如人时，不必过分气馁，可以取人之长，补己之短。
除此之外，父母要善于培养女孩正确认知自己的能力，让女孩以一颗平常心去看待成长路上的每一次得与失，得之坦然，失之淡然，弱化她们的嫉妒心。
这学期开学后，袁莱班上新来了一位女同学，不仅人长得漂亮，字写得好，学习成绩也是名列前茅，老师和同学都十分喜欢这位新同学，唯有袁莱除外。
因为新同学的到来，不仅抢走了袁莱一直以来的“公主”
荣耀，还减少了同学们对她的关注度。
为此，袁莱很不开心，内心酸溜溜的。
苦思良久，袁莱将自己心中的烦恼告诉了妈妈。
意识到女儿对新同学的嫉妒，妈妈充满爱意地对袁莱说道：“傻女儿，她有她的优点，你也不差呀，你身上也有很多优点值得大家学习的，我想你班级上的老师和同学也一定这样认为。
成长之路上，你会遇到很多优秀的人，千万不能因为某一方面别人比自己优秀，就讨厌或诋毁对方，这样只会让自己变得心胸狭隘。”
妈妈的一番开解，顿时让袁莱心里舒坦了许多。
之后，袁莱开始主动向新同学示好，很快两人便成了无话不谈的好朋友，不仅在学习上互帮互助，就连生活中也是彼此照应。
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