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方法二：规矩不是父母说、孩子听，彼此间要学会沟通
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相较于成人来说，孩子的沟通能力差，甚至可以说他们没有沟通能力，所以在给他们明确规矩之前，一定要说明白：规矩到底是什么。
比如，想让孩子上学不迟到，就要告诉他：几点睡觉，几点起床，起床后先做什么，再做什么……
2016年的寒假，我跟丈夫带着女儿去了一趟桂林。
为了保证安全，出发前我跟女儿说了很多注意事项：出门在外，一定要跟紧大人；坐火车的时候，没事不要来回走动；饿了，就跟我们要点东西吃；渴了，就自己喝水；想上厕所，跟我们说一声再去；不能在车厢里大声喧哗，可以跟周围的小朋友一起玩，但要注意安全……
最后，我问她：“刚才跟你说的这些，你觉得合理吗？”
女儿想了想，说：“嗯，合理。
如果不这么做的话，我可能就会走散，或者影响到别人。”
给女儿提完要求和规矩之后，我让她想想自己有什么问题需要补充的。
对于她提出的问题，我一一做了回答，比如：游玩的时候，能不能乘船？遇到喜欢的东西，能不能买？爬山的时候是否要准备登山杖……
所有的问题都协商好之后，我们逐项列出来，然后打印两份。
心里有了出行准则，那趟桂林之旅确实避免了不少麻烦。
随着孩子逐渐长大，并且越来越有独立自主意识，在给他们订立规矩的时候，不妨多听听他们的想法，尊重他们的意见。
只有这样，制定出来的规矩才容易被他们接受，并且很有效地执行下去。
对于年龄大一些的孩子，他们往往能自由表达自己的需求和情感，给这样的孩子订立规矩之前，一定要多跟孩子沟通、交流，更深层次地了解他们内心的需求，然后跟他们一起商量着立下更符合实际的规矩，让他们遵守。
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