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知音式鼓励(第1页)

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知音式鼓励

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孩子的成长需要父母的鼓励,现实生活中,父母在鼓励孩子时,往往只是说“加油啊!”

“好好干”

之类,具体如何去做,却只字不提。

这对那些一直勤奋刻苦、努力的孩子来说,今后如何才能更上一层楼,却茫然不知所措。

如果能在鼓励孩子的时候提出具体问题,那么孩子听后就会清楚自己应该如何去做,当天就可以努力工作。

古时有一个常胜将军,打胜仗对他来说已成为家常便饭。

当有人奉承他:“你将作为战略家而载入史册。”

他不以为然,一点也不感到高兴。

有一次,有人夸奖他的胡须非常漂亮时,将军却高兴得喜笑颜开。

将军自己肯定没有注意到,可是在他的潜意识中,一定认为自己的胡子非常漂亮,因此当有人称赞他的胡子时,他才会高兴万分。

如果父母换个方法表扬孩子——抓住要点或者“投其所好”

,比如:“今天确实不错,我一直看着表,你今天学习了两个半小时。”

这样的话,孩子听了会从心底感到高兴和激动,他们会觉得爸爸妈妈真是无微不至,连这些方面都注意到了。

父母的关注会使他在明天学习更长的时间。

相反,抽象地对孩子进行夸奖,反而会使孩子对父母失去信赖。

在孩子考了100分时,如果只是说上一句“考得不错”

,那么孩子会认为这种表扬是理所当然的,丝毫不感到意外。

如此一来,即使以后总得100分,孩子的上进心也会慢慢消失。

与责备相比,许多父母认为赞扬不需要技巧,实际上它同样具有艺术性。

有位母亲说,当她责备孩子时能痛痛快快地说出来,而在表扬孩子时,虽然摆好了架势,却不知说什么好。

最简单来说,父母都喜欢夸奖自己孩子的画儿,这本身是件好事。

但是,如果夸奖的方式太随便,反而会起到贬低的作用。

例如,对孩子的画儿说“像毕加索一样,参加比赛也能获奖”

,这种夸张的赞扬会使孩子扫兴。

即使不是母亲,这种夸奖的说话就如同露骨的吹捧一样,潜在的意思是“你的画就那么回事”

,让孩子无法接受。

正确的方式是可以评价这幅画中令人感动的地方,比如讲“这个天空的颜色很有意思”

,或“这个脸画得很像爸爸”

,恳切地进行适中的评价很重要。

并且,不但对这幅画画得好的结果进行评价,而且还指出孩子的画与以前相比有什么样的进步,以及鼓励孩子的努力等方面,促使孩子产生更大的积极性。

如夸奖说“你比以前画得更好了”

或“这树的叶子画得很细致、很好”

等等。

不论对什么事,表扬一定要真诚,如果让孩子感觉到表扬的虚伪,反而容易造成孩子心理上的伤害。

只有进行极其细致、周到的评价,才能增加孩子对父母的信任,也更能增加评价的效果。

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