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4找到那艘“船”
——使用有利的视觉效果
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1994年9月一个温暖的夜晚，7点的时候，贝弗·罗瑟腋下夹着一台约3千克重的笔记本电脑，走进了病童医院的培训室。
她把电脑砰的一声放在最前面的桌子上，发出的声音比你想象的还要响。
那是一件贵重的设备——当时很少有人有便携式电脑。
一个20人的小组正聚集在一起，学习在肿瘤病房做义工的细节，打算为住院的孩子们组织娱乐活动。
罗瑟充满活力，十分乐观，即使她不说话，这些气质也会显露出来。
我们看着她把一根八爪线连接到投影仪上，房间里安静了下来。
我们瞪大了眼睛，看着她把幻灯片翻来翻去，幻灯片上标示用的黑圆点也跟着跳来跳去，变幻出棋盘格的图案。
因为从没见过幻灯片，我们就像第一次看烟花的孩子一样眼花缭乱。
那天晚上，我们没有学会如何当一名义工，我们的注意力全在看幻灯片演示上。
放烟花可以是引发奇效、庆祝节日的好方法，可若是使用不当，可能会带来意想不到的灾难性后果。
幻灯片也是如此。
幻灯片是面对面交流时最糟糕的媒介之一。
不过，问题不在于其本身，而在于它被误用了——太多的人把太多的内容放在太多的幻灯片上，然后在演讲时过度依赖这些幻灯片。
有一个有趣的实验：找一个朋友或同事，让他用我刚才描述的方式使用幻灯片，并让他像平常一样演讲2分钟；然后，让他展示同样的材料，但不要用幻灯片。
在他第二次展示时，告诉他就算忘记一些细节也没关系，只要记得大的要点就行。
把两次演讲的过程拍下来给他们看。
我敢肯定，不使用幻灯片的版本更好。
在过去的几十年里，我一直在问别人，在他们看来，谁是令人印象深刻的演讲者，并让他们说明原因。
从来没有人在解释他们的选择原因时说演讲者的幻灯片做得很棒。
幻灯片不是演讲的内容——如果是，那演讲就该叫幻灯秀了。
你是演讲的主体，你的故事是演讲的内容，而幻灯片什么都不是。
人们在制作幻灯片上投入了太多的时间。
与专注于准备和提供更好的内容相比，费时准备幻灯片的好处正在迅速减少。
如果你时间紧迫，就不用准备幻灯片。
TED100强演讲者中有四分之一的人根本不用幻灯片。
不过，使用幻灯片的好处也不少，也有一些简单的方法可以更有效地用幻灯片。
下面来看看你可能会用到的几个方法。
“我仍然记得尼古拉斯主题为‘可持续发展的区域和地方土地使用规划法的最新情况’的演讲，这可能是人们能想到的最无聊的主题。”
路易斯在提到他的搭档尼古拉斯时说道。
他坦言，他很好奇自己当初为什么要报名去听这个演讲。
在尼古拉斯前面还有另外2位演讲者。
“他们演讲的主题同样枯燥乏味，整个过程无功无过，结果会场里的听众都听得昏昏欲睡。”
路易斯说。
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