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第八章从容养育,做孩子的守望者每个孩子都是颜色不一样的烟火
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01
月宝有天放学后兴奋地告诉我,她英语口试考得不错,老师给了她一个“优秀”
。
我听完“挺开心”
,给了她一个大大的“么么哒”
,其实心里还是有不动声色的失落,因为我知道特别优秀的学生其实是可以免试的。
免试的名额不少,大概有10个,在班里占比大概四分之一,都是平时上课表现突出,或者作业完成得特别好的。
也就是说,月宝今天参加了口试,就已然没有被归于那10个人的行列,她的表现充其量也就是中等偏上的。
我了解月宝,她平时在学校不爱张扬,话也很少,从来没有表现欲望,只愿意成为那个坐在旁边鼓掌的孩子。
加上我从未让她在外面上过补习班,英语全指望学校的课程和我在家里用三脚猫的功夫教她,不出众也是正常的。
所以我当然不会去质问她:“喂喂,你怎么没有被免试呀?你还需要努力呀!”
现在的她,确实已经做到最好了。
小学的老师特别喜欢表扬人,默写全对的、考试一百的统统往班级群里发。
月宝刚上学的时候,我有点儿慌,因为这些名单里,我擦亮眼睛找了好几遍,从来没有找到她。
但是现在,老师只要一发名单,我看都不用看,就知道里面有没有她。
因为除了偶尔的一些小偏差以外,孩子在你眼皮底下的表现和在学校的表现应该是一样的。
我知道她哪个地方薄弱,得不到满分很正常,我也知道她哪个地方通吃,考起试来无障碍。
客观地讲,我家月宝不是天生学霸的那种坯子,所以我会在某种程度上对她放松要求:在她的弱项里,别人当天会的东西,我可以允许她三天学会,别人记得很牢的东西,我也允许她偶尔忘记,再反复拾起。
02
我觉得为人父母最大的误区就是永远拿最高标准要求孩子。
比如我一个同事就经常问我说:“我家孩子为什么考试成绩总不好呢?”
多好是好呢?她说,她家孩子永远排名在10~15名,无论如何也挤不进前班里前十。
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