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第六章记忆
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一、解释概念
（一）记忆
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
运用信息加工的观点，记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
编码是个体对外界信息进行形式转换的过程，相当于记的阶段（也称识记阶段）。
例如，我们可以把文字的视觉信息转换为语音或者意义形式，以更有利于存储。
存储是把感知过的事物、体验过的情感、做过的动作、思考过的问题等以一定的形式保持在头脑中。
提取是指从长时记忆中查找已有信息的过程，是记忆的最后一个阶段，包括再认和回忆等形式。
（二）外显记忆和内隐记忆
外显记忆是指过去经验对当前活动产生的有意识的影响。
例如，用再认和回忆这些方法测得的记忆都是外显记忆。
因为回忆或者再认都需要有意识地回想学习阶段学过了哪些内容，因此这两种方法测量的记忆是外显记忆。
1972年，图尔文把外显记忆进一步分为情景记忆和语义记忆。
内隐记忆是指在不需要对特定的过去经验进行有意识回忆的测验中表现出来的一种记忆。
例如，采用词干补笔、模糊字辨认等方法测量的记忆就是内隐记忆。
因为完成这两种任务只需要专注于当前的任务，不需要有意识地回想学习阶段学过的内容，因此这两种方法测量出来的记忆是内隐记忆。
内隐记忆也称无意识的记忆，是过去经验对我们产生的无意识的影响。
它影响到我们生活的许多方面。
例如，电视广告上频繁出现的商品，我们购物时更容易想到它们，这说明广告利用内隐记忆影响到了我们的购买行为。
（三）程序性记忆和陈述性记忆
程序性记忆是指如何做事情的记忆。
例如，开车、游泳、打乒乓球等属于程序性记忆。
程序性记忆是内隐的，一旦技能或者习惯形成，提取时不需要意识的参与。
知识链接
内隐记忆的研究方法之一——启动实验
内隐记忆是指人们无法清晰地意识到，却能对后续的行为产生影响的记忆，也称为无意识的记忆。
我们平时使用的大部分的技能都是以无意识的内隐方式完成的，如骑车、游泳等。
研究内隐记忆的方法之一就是启动实验。
启动（priming）是指先前呈现的刺激对后续刺激或者行为的影响。
在启动实验中，主试会非常快速地给被试呈现某个刺激（启动刺激），刺激可以是词、物体或者人脸等，然后呈现目标刺激，让被试完成某种任务，如词汇判断、词干补笔、知觉辨认等。
由于启动刺激呈现的时间有时非常快，可能短到在100毫秒之内，被试根本报告不出刺激是什么，但实验结果发现，启动刺激会影响到后续目标刺激的加工。
例如，快速呈现一系列的单词，然后让被试完成词干补笔的任务。
结果发现，前面呈现过单词补对的概率高于前面未呈现过单词补对的概率，启动效应发生了。
总之，当经验以无意识的形式影响我们的行为时，就是内隐记忆在起作用。
利用启动实验的方法可以研究内隐记忆的性质。
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