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第八章昆体良的教育思想
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马库斯·法比尤斯·昆体良（MarcusFabiusQuintilianus，约35—95）是古代罗马奴隶制帝国初期最负盛名，影响最大的教育理论家和教育实践家。
他从理论上系统地总结了加图、普林尼、卢克莱修和西塞罗等教育家的教育思想，又对罗马学校教育实践进行考察审视，提出了较为完整的一套教育理论。
他的12卷巨著《雄辩术原理》（InstitutioOratoria）系统地论述了关于培养善良而精于雄辩术的雄辩家的具体举措。
他指出，一个真正的雄辩家既要擅长雄辩，通晓各种文化知识，具有随机应变的各种能力，同时还应具有高尚的道德品质和思想情操，是一个善良的人。
为此，昆体良全面论述了雄辩家教育的目的、内容、方法、教学过程和教师等问题，形成了他独特的教育思想体系，对后世的教育思想和教育实践产生了重大的影响。
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