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情商与智商有什么不同
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通常情况下，我们都是将智商和情商放在一起进行讨论的，智商是用以表示智力水平的工具，也是测量智力水平常用的方法，智商的高低反映着智力水平的高低。
情商是表示认识、控制和调节自身情感的能力。
情商的高低反映着情感品质的差异。
情商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。
智商和情商，都是人的重要心理品质，都是事业成功的重要基础。
它们的关系如何，是智商和情商研究中的一个重要的理论问题。
正确认识这两种心理品质之间的差异和联系，有利于更好地认识自身，有利于克服智力第一和智力唯一的错误倾向，有利于培养更健康、更优秀的人才。
情商与智商是两种不同的心理品质，它们有什么区别呢？
对此，我们不妨先来看下面几个案例。
1.状元与乞丐
这个故事来源于电视剧《状元与乞丐》，讲述的是这样一个故事：
在一个家庭里面，有兄弟两人，在他们很小的时候，就有算命先生给他们算了一卦，得出的结论是，老大是乞丐命，老二是状元命。
然而，等他们长大后，他们的命运却完全不同，乞丐命的老大遭遇了人生极其悲惨的经历后考取了状元。
状元命的老二享受了人生的美好生活却最终沦为乞丐。
2.清华学子李文哲
李文哲，2001年考入清华大学。
从小学到初中，虽然因为父母的工作调动转换过几个学校，但一直是班内前五名。
他的父母对孩子的教育类似下面案例中张驰的情况，十分重视品质行为的教育。
李文哲高中阶段学习成绩跃为全校前两名，应届考取清华大学。
3.张驰现象
在《深圳晚报》上，曾经刊登了署名文章《张驰现象》，介绍了北京四中学生张驰的成长经历。
上幼儿园大班的时候，其他孩子都能熟练地数到100，张驰连数到20都有困难。
平时表现迟钝木讷，升到高中以后最好的成绩也只排到全校60多名。
但是张驰的父母与老师配合密切，为教育张驰做了大量工作。
比如先培养兴趣和求知欲；树立孩子的自信心；和老师沟通；培养好习惯；学会自己做事；必要的吃苦精神；父母的用心良苦；做人比学习更重要，等等。
张驰的班主任说：“我们现在最欣慰的是，这孩子比较善良，比较厚道，他走到哪里，我们都放心。”
1997年刚在北京四中读完高二的张驰，就得到英国爱塞克斯（ESSEX）大学本科录取通知书，22岁拿到剑桥大学全额奖学金（ORS），成为有史以来最年轻的中国籍博士生，同时负责4名硕士和8名本科生的论文指导。
从以上三个案例中，我们能看出情商与智商的关系。
首先，智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。
也就是说，它主要表现人的理性的能力。
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