天才一秒记住【舞会小说网】地址：https://www.whwtrl.com
二、文化遗产保护的技术标准规范
banner"
>
技术标准规范建设是文化遗产保护中一项重要的基础性工作，旨在规范文化遗产保护行为，促进先进科技成果的应用和转化，加强文化遗产保护质量控制，提高文化遗产利用和管理的效率。
通过开展文化遗产保护标准化工作，尽快建立科学合理、先进实用、适应文化遗产保护事业发展的标准体系，有利于文化遗产保护工作的开展。
（一）文物保护的系列规范与标准
文物在保存过程中，经受着人为和自然两种因素的破坏。
如古建筑、石窟寺、古墓葬被战火焚毁、被拆除或维修不当失去原貌；铁器、书画、竹木漆器、陶瓷等因保护、搬运不当被损坏；文物被风、雨、雷、电、火、地震、光线、虫害、霉菌等自然因素破坏。
文物保护技术是一门综合性的专业知识，包括文物制作、保护及与防治有关的科学技术、材料性能、操作工艺和各种勘察、检测等。
文物保护应遵照“预防为主，维修为辅”
的方针。
不可移动文物的防潮、防漏、防火、防雷、防震等主要依靠工程技术来解决，而防虫害、鸟害等则主要采用工程技术与化学处理相结合的方法。
大气中的粉尘、二氧化硫和含硫化合物等对文物的污染的解决办法主要是解除污染源。
可移动文物的保护，应首先注意博物馆库房和陈列室中的防潮、防震、防霉等防护措施，然后再对不同质地的各类文物分别进行防护，如钢铁器的防锈，砖石质地文物的防风化，丝绸纸张的防霉、防蠹、防老化等。
目前，我国已经形成了为数不少的文物保护技术标准规范，它们是长期实践的经验结晶，是文物保护过程中必须遵守的技术规范。
已经成为国家标准的文物保护技术标准规范主要有：《历史文化名城保护规划规范》《文物保护单位标志》《文物保护单位开放服务规范》《文物运输包装规范》《博物馆照明设计规范》。
目前，作为行业标准的文物保护技术标准规范数量较多，主要有：《古代壁画病害与图示》《石质文物病害分类与图示》《馆藏出土竹木漆器类文物病害分类与图示》《馆藏青铜器病害与图示》《馆藏铁质文物病害与图示》《古代壁画现状调查规范》《石质文物保护修复方案编写规范》《馆藏出土竹木漆器类文物保护修复方案编写规范》《馆藏金属文物保护修复方案编写规范》《馆藏金属文物保护修复档案记录规范》《馆藏出土竹木漆器类文物保护修复档案记录规范》《石质文物保护修复档案记录规范》《馆藏丝织品病害与图示》《馆藏丝织品保护修复方案编写规范》《馆藏丝织品保护修复档案记录规范》《馆藏文物保存环境质量检测技术规范》《馆藏文物登录规范》《馆藏文物出入库规范》《馆藏文物展览点交规范》《文物藏品档案规范》《陶质彩绘文物病害与图示》《陶质彩绘文物保护修复方案编写规范》《陶质彩绘文物保护修复档案记录规范》《文物保护工程文件归档整理规范》《馆藏纸质文物保护修复方案编写规范》《馆藏纸质文物病害分类与图示》《馆藏纸质文物保护修复档案记录规范》《砂岩质文物防风化材料保护效果评估方法》《长城资源要素分类、代码与图式》《古代建筑彩画病害与图示》《古代壁画脱盐技术规范》《古代壁画地仗层可溶盐分析的取样与测定》《田野考古出土动物标本采集及实验室操作规范》等。
[1]
（二）非物质文化遗产保护的规范与标准
我国对非物质文化遗产采取认定、记录、建档等措施建立名录体系，逐步形成有中国特色的非物质文化遗产保护制度。
具体做法有以下几种：
一是非物质文化遗产普查。
普查摸底是非物质文化遗产保护的基础性工作。
在充分利用已有工作成果和研究成果的基础上，分地区、分类别制定普查工作方案，组织开展对非物质文化遗产的现状调查，全面了解和掌握各地、各民族非物质文化遗产资源的种类、数量、分布状况、生存环境、保护现状及存在的问题，运用文字、录音、录像、数字化多媒体等各种方式，对非物质文化遗产进行真实、系统和全面的记录，建立档案和数据库。
二是建立非物质文化遗产代表作名录体系。
通过制定评审标准并经过科学认定，建立国家级和省、市、县级非物质文化遗产代表作名录体系。
国家级非物质文化遗产代表作名录由国务院批准公布，省、市、县级非物质文化遗产代表作名录由同级政府批准公布，并报上一级政府备案。
三是加强非物质文化遗产的研究、认定、保存和传播。
组织各类文化单位、科研机构、大专院校及专家学者对非物质文化遗产的重大理论和实践问题进行研究，重视科研成果和现代技术的应用。
组织力量对非物质文化遗产进行科学认定，鉴别真伪。
经各级政府授权的有关单位可以征集非物质文化遗产实物、资料，并予以妥善保管。
采取有效措施，防止珍贵非物质文化遗产实物和资料流出境外。
对非物质文化遗产的物质载体也要予以保护，对已被确定为文物的，要按照《文物保护法》的相关规定执行。
充分发挥各级图书馆、文化馆、博物馆、科技馆等公共文化服务机构的作用，有条件的地方可设立专题博物馆或展示中心。
四是建立科学有效的非物质文化遗产传承机制。
对列入各级名录的非物质文化遗产代表作，采取命名、授予称号、表彰奖励、资助扶持等方式，鼓励代表作传承人（团体）进行传习活动。
开展社会教育和学校教育，使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！