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第二章 幼儿教师的职业素质(第1页)

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第二章幼儿教师的职业素质

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学习目标

·了解幼儿教育事业对幼儿教师的职业素质的具体要求。

·理解幼儿教师职业道德的内容及提高途径。

·掌握幼儿教师需具备的职业技能。

·学会培养并提高个人的职业核心能力。

关键问题

·怎样使自己具备幼儿教师职业道德?

·职业技能对职业生涯发展的重要性?

·幼儿教师需要具备的职业资格证书,职业资格与职业生涯发展的关系?

·幼儿教师如何进行自我管理,学会合作,适应环境?

自从跨入幼儿师范学校的大门,就意味着我们和幼师职业活动的距离越来越近了,要想更深入地了解我们将来从事的职业活动,懂得我们应当承担的职业责任,更好地适应时代和未来职业的要求,我们不仅要具有学前教育专业的知识和技能,还需要具有良好的职业道德修养。

“小成靠才,大成靠德”

,这是所有成大事者的基本经验。

学习职业基本素质、职业核心能力及相关理论,提高理性认识和理论水平,充实内心世界,学会规范的幼儿教师的职业行为,不断提高道德素质,为我们实现自己的职业理想奠定良好的基础。

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