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3.共享幼儿时期的情感和经验，能加深亲子之间的羁绊
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为什么我能够真心觉得“给孩子安排工作太好了”
工作带来的效果需要很长一段时间才能够沉淀下来，转化成孩子真正的能力。
所以，我们无法通过工作立即看到孩子的成长。
看不到效果——这会给我们造成很大的心理障碍。
如果可以打分评判，当出现高分时，我们就可以说服自己“这个方法没错”
。
而且，如果孩子有明显的成长，也能够激励我们“再加把劲儿”
。
但是如果看不到效果，就会给我们的内心带来极大的不安。
一旦进展得不顺利，我们就会怀疑自己做的是不是无用功。
“都试过了但没有效果！”
“弄得脏兮兮的，还很费事，反而压力更大了！”
“不管怎么做，最后孩子总是闹脾气，我不想再试了！”
像上面这样，如果父母自己都已经无法愉快地享受“工作”
了，就放弃吧。
即使有科学依据或者实验结果、经验来佐证这种工作对孩子有帮助，但对孩子来说，更重要的是父母的笑容和放松的心态。
世界上有那么多教育方法，但哪一种都比不上这个。
父母的笑容对于孩子来说，就是如此重要。
我的女儿们上了小学之后，我才慢慢感受到了小时候那些“工作”
带来的成效：在过去那些日子里，女儿们都找到了各自喜欢的事，并能够集中注意力去完成。
包括我自己在内，大家都从工作中收获到了很多。
我之所以现在回想起来，仍然会觉得“给孩子安排工作太好了”
，其实并不是因为她们“做到了什么”
，而是因为我和孩子们分享了一段共同的体验，有了情感上的共鸣。
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