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2.别错过孩子一生只出现一次的“敏感期信号”
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“孩子需要做的事”
藏在他们想做的事中
蒙台梭利教育法认为，孩子的运动、认知和语言能力都有一段最发达的时期，这个时期被称为“儿童敏感期”
。
孩子们一旦进入了“敏感期”
，就会对某件事产生强烈兴趣并反复去做。
你的孩子有没有以下这些行动呢？
不停地跑来跑去、总想爬到桌上去、往缝隙里放东西、想拿重物、扔勺子、按机器的按钮、把桌上的东西扔到地上……
处于运动敏感期的孩子经常会出现上述行为。
“运动敏感期”
会出现在儿童0岁至6岁这个年龄段。
特别是0岁至2岁半左右的孩子会不断学习日常生活所必需的“基本动作”
。
为了掌握各种各样的动作，他们常常会使出浑身解数，还会对大人的动作产生兴趣并试着模仿学习。
1岁的小男孩悠斗以前也总是想要爬到桌子上，为此，他的妈妈感到十分苦恼。
她要么耐心温柔地告诉悠斗“这里是吃饭的地方，所以不能爬上来哦”
，要么严厉地斥责，总之是用尽了各种方法，每天都要提醒孩子几十遍。
可是，孩子还是一如既往……这位妈妈实在不知道，到底该怎么做，孩子才会听她的话。
但是，小悠斗之所以会这样，既不是因为他“不懂事”
，也不是因为父母对他的管教不严，只是由于他现在正处于“运动敏感期”
，想要活动自己的身体。
实际上，孩子一生中只会出现一次“敏感期”
。
所以，如果错过了这一时期，能力就会越来越难培养了。
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