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于是她受到了惩罚。
爸爸回来之后，她挨打了。
他把她带到他们的卧室，揍了她一顿，那是她第一次挨打。
阿比盖尔告诉我说，在埃塞俄比亚，大人也会打小孩，但不会因为这样的事，而是因为你做了大家不喜欢的事，比如你对邻居很粗鲁，大家就不喜欢，他们会议论，然后父母就会说，你不守规矩，给我们惹麻烦了，但是没有人因为吃东西而被打。
于是我们开始聊挨打的事。
我告诉她，我们小的时候整天因为各种各样的事情挨打，但是现在不再挨打了，因为我们都规规矩矩的。
“有一次，我和阿比盖尔在院子里，她说我们住的地方太安静了，她很难适应，而且，周围都没有人，只有我们一家。
她告诉我，她被收养的时候以为自己会去上学。
她说她原本以为在美国每个人都要上学，她说她从来没有听说过在家里上学，她甚至不知道还可以这样——在埃塞俄比亚，他们没有类似家庭学校这种机构。
我告诉她，在我们国家也很少有人这样做，大多数孩子都去学校上学，但我们家没有，因为爸爸妈妈不喜欢学校里教的东西，比如宇宙有几十亿年的历史、源于大爆炸，我们从猴子演变而来，等等，在学校里他们会给你洗脑，让你不再信奉耶稣。
因此，我们在家里上学，有些事我们是必须要做的，比如练习写字、语法和拼写。
阿比盖尔擅长写字，也擅长数学，她每次做数学题都是全对，数学对她来说很容易，但是由于英语是她的第二语言，其他科目就难一些了。
不过，她还是会写作业——比如，她写了一篇关于《海蒂》的书评，还有一篇关于清教徒的论文，她还写了一篇关于美国独立战争时期十三个殖民地的论文，但所有这些论文都有错误，比如大写字母和动词之类的。
妈妈不喜欢这样，所以她总是让阿比盖尔重写，一直写到完美为止，所有的词都要拼对，要完全正确。
阿比盖尔写烦了，因为只要有一个错误，她就得把整篇论文重新写一遍，于是她对妈妈说她想去学校上学。
妈妈说，不行，我们家不是这样安排的，在我们家，我们不相信学校。
阿比盖尔不喜欢这一点。
“后来发生了一些事。
妈妈希望艾达吃饭的时候能在椅子上坐直，而艾达会忘记，坐得东倒西歪，于是妈妈就会拿出打人的工具来打她。
这次她拿出了打人的工具，因为艾达的姿势不好，她就抽艾达的背，阿比盖尔说‘不要这样，这样是不对的’。
妈妈让阿比盖尔出去，因为她很失礼。
于是阿比盖尔出去了，后来，妈妈开门对阿比盖尔说，她可以进来，但是必须先道歉，阿比盖尔说不行，她不道歉，所以妈妈叫她进屋，然后让她面朝墙壁坐在角落里，拿上笔记本，在本子上写一百遍‘我为自己的无礼道歉’。
于是阿比盖尔去了角落，等她写完，便给妈妈看，她写了一百遍‘我为自己的无礼道歉’，但是每一遍都有一些地方错了，比如句号，或者大写字母，或者某个单词拼对了但是写得不好看，不在格子里面。
于是妈妈就说：‘好吧，我明白了。
’她说阿比盖尔必须再到外面去，在院子里走圈，走一百圈，还要一边走一边说‘我为自己的无礼道歉’。
妈妈就站在那里，看着，听着，如果阿比盖尔不听话，那么等爸爸回家，她就要挨打了。
妈妈对阿比盖尔说：‘你之前被打过，但不是很重，因为那是第一次，但是这次就不一样了，所以你最好按我说的做。
’于是阿比盖尔走了出去，她在院子里走了一圈，然后就坐在地上，妈妈叫她‘起来’，但是阿比盖尔不理她，妈妈生气了，她叫来我的三个哥哥，说：‘出去把她拎起来，带到屋里来。
’接着，哥哥们出去了，把她围住，于是她自己站起来，进了屋。
妈妈让阿比盖尔在角落里坐着，直到爸爸回家。
那时候已经很晚了，我躺在**，但是能听见打她的声音，等阿比盖尔回到**时，她说很疼，她说她希望自己没有被收养，还生活在埃塞俄比亚。
我告诉她，我对爸爸妈妈的行为感到难过，而且我也一直很生气，真的很生气，我还告诉她，我一直替她揪着心，但是我忍着，我很害怕，我最喜欢的就是自己一个人溜进树林里。
我告诉阿比盖尔，小时候，我活在一个小小的幻想世界里，幻想森林里有仙女。
我用苔藓、树枝和树叶为她们做了些小房子，我给她们留下字条，介绍我自己，但是没有一个仙女回复我。
然后，有一次，我的一个哥哥跟着我去了那儿，他看见我的一个仙女屋和一张字条，他把字条拿给了妈妈，于是我就倒了霉，因为仙女是异教的假想人物，从仙女开始，然后就是巫师、撒旦等。
于是我不得不跟妈妈一起去了林子里，要把我的仙女屋拆掉，也不可以再写字条。
于是我们就去了，我领妈妈看了我所有的仙女屋，除了一个，我试图把它留下来，留作秘密，但是后来被妈妈发现了，她让我把最后那个仙女屋也毁掉。
后来我被爸爸用板子打了，还被关了一整天的禁闭。
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